【题目】结合下图回答下列问题:
(1)仪器C的名称是______;
(2)甲、乙、丙三个操作正确的是____ ;选择其中一个错误的操作进行改正:____。
(3)气体的制取是重要实验技能。
①某同学选择C、D组成发生装置制取氢气,并采用下图所示方法检査装置的气密性, 若装置的气密性良好,则松手一段时间后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是_____(填现象代号)。
②实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选择_______组成发生装置(填代号,下同);反应方程式为______。为了研究用向上排空气法和排水法收 集的氧气浓度是否有差异,某化学学习小组做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见下表。
收集方法 | 向上排空气法 | 排水法 | ||||
O2浓度/% | 79.6 | 79.7 | 79.8 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
O2平均浓度/% | 79.7 | 89.7 |
Ⅰ:用排水法收集氧气时,以观察到____为氧气集满的标准;
Ⅱ:向上排空气法收集到的氧气浓度只有 80%左右,下列说法错误的是_____。
A 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有 80%左右
B 氧气的密度略大于空气的密度,无法将空气排尽
C 当观察到带火星木条伸到瓶口验满,木条复燃时,集气瓶内还有剩余空气
③实验室用电石(主要成分为 CaC2)和饱和 NaCl 溶液制取乙炔(C2H2)可燃性气体, 该反应猛烈,为了获得平稳气流,应选_____组成发生装置。用操作甲检验
乙炔的纯度时,产生尖锐爆鸣声,说明收集气体__________。
(4)下图为某化学小组的同学设计的研究氢氧化钠性质的趣味实验(实验前止水夹 K1、K2、K3 均关闭)。
实验过程:
a向下推注射器,将氢氧化钠浓溶液注入瓶中。
b 打开K1和K3,C中部分 液体流入A。
c关闭K1,打开K2,风哨鸣叫,B中部分液体流入C。
①实验过程b中C中部分液体倒吸入A的原因是____(用化学方程式表示)。
②若A中溶液的溶质换成Ba(OH)2,则注液时产生现象是____。
【答案】试管 甲 用漏斗向酒精灯中添加酒精 C ABCE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 瓶口有气泡逸出 A ACF 不纯 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 有白色沉淀生成
【解析】
(1)仪器C的名称是试管。
(2)甲操作是氢气的验纯,方法正确;乙操作是蒸馏,要将试管插入装有丙的烧杯中;丙操作是向酒精灯中添加酒精,要用漏斗添加;故甲正确。丙的改正方法是用漏斗向酒精灯中添加酒精。
(3)①该方法检测装置的气密性时,手对集气瓶中的气体加热,瓶内气压增加,水中有气泡冒出,当手松开后,集气瓶中的气体温度降低,气压降低,故导管中的液面上升,故选C。
②实验室用加热高锰酸钾制取氧气选择固固加热型装置,故选ABCE 组合来制取。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
Ⅰ:用排水法收集氧气时,当观察到集气瓶口有气泡逸出时说明氧气已经收集满。
Ⅱ:A、用排水法收集的氧气的浓度可以达到89.7%,故A选项错误;
B、由表中的测量数据可知,用向上排空气法收集的氧气的浓度较低,说明该方法不能将空气排尽,故B选项正确;
C、当观察到带火星木条伸到瓶口验满,木条复燃时,说明氧气已经收集满,但是仍含有少量的空气,故C选项正确。故选A。
③实验室用电石(主要成分为 CaC2)和饱和 NaCl 溶液制取乙炔(C2H2)可燃性气体, 该反应是固液不加热型装置,为了获得平稳气流,可以用F装置加入饱和 NaCl 溶液,故选ACF 。用操作甲检验乙炔的纯度时,产生尖锐爆鸣声,说明收集气体不纯。
(4)①实验过程b中C中部分液体倒吸入A的原因是氢氧化钠与二氧化碳反应使A中的气压降低,故C中的液体进入A中,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
②若A中溶液的溶质换成Ba(OH)2,则注液时氢氧化钡与二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀和水,故可以看到的现象是溶液有白色沉淀生成。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】可燃物在不同条件下燃烧会产生不同的现象,如木炭在氧气中燃烧没有火焰产生,在空气中燃烧却有火焰产生;蜡烛在氧气中燃烧无黑烟(主要成分为炭黑)生成,在空气中却有黑烟生成。同学们对此开展了以下探究:
(1)写出木炭在氧气中完全燃烧的化学方程式:_____。
(查阅资料)木炭在空气中发生不完全燃烧会生成一氧化碳。
(2)木炭在空气中燃烧产生火焰的原因是:_____;
(3)蜡独在空气中燃烧有黑烟生成,说明蜡烛中一定含有:_____;
(提出问题)导致蜡烛发生不完全燃烧的原因有哪些?
甲同学:可能与氧气的接触面积有关;
乙同学:可能与氧气的含量有关;
你认为还可能与_____(写出一种即可)有关。
(设计实验)甲同学设计的实验如下:收集体积分数为52%的氧气于钟罩中,再将蜡烛点燃立即罩上钟罩;几秒钟后,用白瓷板压住蜡烛火焰。发现刚开始时白瓷板上没有明显现象,过一会后有大量的炭黑出现,证明甲同学的猜想正确。
(4)用白瓷板压住蜡烛火焰的目的是_____;
乙同学直接将点燃的蜡烛放在钟罩中,再利用数字化实验测出氧气和一氧化碳的含量的变化曲线(如图所示)。
(5)初始阶段蜡烛发生的是完全燃烧,结合曲线说明理由:_____;后续阶段氧化碳含量逐渐升高的原因是:_____;
(6)可燃物发生不完全燃烧,会造成极大的危害除浪费资源外,还会造成的危害是_____(写一种即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知:2KClO32KCl+3O2↑,如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是
A. 生成O2的质量
B. 固体中MnO2的质量
C. 固体中氧元素的质量
D. 固体中钾元素的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人若长期食用“镉大米”,会引起痛痛病。请回答“镉”系列问题:
(1)图甲是镉元素在元素周期表中的信息以及镉原子的结构示意图,则:
①镉属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,位于元素周期表中第_____周期;
②镉原子在化学反应中易失最外层电子形成______(用化学用语表示)。
(2)研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的 pH 有紧密关系(如图乙所示),下列物质中可用 于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收率的是_____(填代号)。
①火碱 ②草木灰 ③熟石灰 ④酸雨
(3)含硫酸镉的废水可用氢氧化钠溶液处理,请写出涉及的化学反应方程式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。
(1)写出上图中部分仪器的名称:①_______________;②______________。
(2) 使用B装置制取气体,对反应物状态和反应条件的要求是__________、_________。
(3) 用C装置可以收集氧气、甲烷、氨气、二氧化碳中的_________________(填化学式)。
(4)实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是________________;若用D装置收集氢气,应从__________(填“a”或“b”,下同)通入气体。若瓶内已装满氢气,要通入水进去将氢气排出来使用,则水应从____________通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】端午节是中国传统节日,自古有吃粽子,赛龙舟,挂艾草,喝雄黄酒等习俗。
I.粽子:粽子是端午节的传统美食,其中鲜肉粽子的用料讲究,除了糯米,还有猪肉、蛋黄、食用盐、鸡精、白酒、植物油等,味道香糯可口,食之唇齿留香。
(1)粽子中的糯米富含的营养素是______。
(2)小海同学的午餐是鲜肉粽子,从营养均衡的角度来看,还需增加的食物是______。
A 馒头 B 鸡腿 C 青菜
(3)制作粽子的过程中,下列做法错误的是______。
A 因为粽子经过长时间高温烹煮,所以可用霉变的糯米洗净后制作
B 为使粽叶翠绿鲜亮,可用蓝色的硫酸铜溶液浸泡
C 用棉纱线捆扎包裹粽子
II.龙舟:制作龙舟常用樟木、桧木,现今也有用玻璃钢来制作,既环保又方便。
(4)樟木、桧木由复杂的多种有机物构成,如纤维素、半纤维素,木质素。其中纤维素______(填“属于”或“不属于”)有机高分子化合物。
(5)玻璃钢属于______材料(填序号)。
A 无机材料 B 合成材料 C 复合材料
III.雄黄酒:雄黄酒是用研磨成粉末的雄黄泡制的白酒或黄酒。古语曾说“饮了雄黄酒,病魔都远走”。雄黄的主要化学成分是硫化砷,如As4S4。雄黄加热后会转变为砷的氧化物,也就是剧毒品砒霜。从现代医学角度来看可能会对人体造成危害,不适宜食用。
(6)请写出+3价砷的氧化物的化学式______。
(7)用糯米酿制黄酒时,在酶的作用下,淀粉水解为葡萄糖,葡萄糖又在酶的作用下转化为乙醇和二氧化碳。写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为优盘的外观和内部结构示意图。
(1)图中含有的金属材料是_____(填1种,下同)。
(2)利用铝合金做保护套的材料与用铁相比具有的优点是_____(填一点即可)。
(3)将铜加工成铜箔基板利用的铜的性质是_____。
(4)闪存芯片通常用高纯硅(纯度高达99.99%以上的Si单质)做原料。工业上利用碳与SiO2反应得到粗硅:再在粗硅中通入Cl2,得到SiCl4;最后在高温的条件下,让SiCl4与氢反应,得到高纯硅和一种化合物。请写出由SiC14得到高纯硅的化学方程式_____。
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