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【题目】下列方框里是该反应中未列出的一种物质的化学式,实验室可以制得氯气(Cl2)的化学反应是

A. Zn+2HCl=ZnCl2+□

B. □+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

C. Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+□

D. MnO2+4HCl() MnCl2+2H2O+□

【答案】D

【解析】A、由化学方程式可知,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,方框中的物质中一定含有氢元素,不可能是氯气(Cl2),错误;B、由化学方程式可知,方框中的物质是反应物,不是实验室可以制得氯气的反应,错误;C、由化学方程式可知,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,方框中的物质中一定含有碳元素,不可能是氯气(Cl2),错误;D、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前锰、氢、氧、氯原子个数分别为1、4、2、4,反应后的生成物中锰、氢、氧、氯原子个数分别为1、4、2、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则方框中物质的化学式为Cl2,正确。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.某同学研究亚硫酸钠(化学式为Na2SO3)热分解反应时,作了两种假设:

假设一:它按CaCO3受热方式来分解。

假设二:它按KClO3受热分解方式来分解。

①假设一对应的化学方程式是____________。确认假设二是否成立的简单实验操作是_________

②该同学将取一定质量的样品置于坩埚中充分灼烧,发现最终得到固体质量较原样品质量增加了大约12.7%。据此他认为___________(选填编号)。

A.假设一成立 B. 假设二成立 C. 两种假设均不成立

固体质量增加可能的原因是_________________

③在查阅资料后,该同学再次进行了实验。他将一定质量样品置于密闭真空容器中充分加热,最终得到固体质量与原样品相同。但进一步分析表明,该固体组成为两种新的钠盐,其微粒个数之比为1:3,请写出相应的化学方程式:_________________________

④该同学想要进一步探究次氯酸钠(化学式NaClO)的分解反应。他查阅资料后,得知NaClO有多种热分解方式(每种分解方式的产物仅有两种)。若其中一种产物为NaCl,则另一种产物可能是:_____(选填编号)。

A.Cl2 B. O2 C. Na2O D. NaClO3

.已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系(图中 反应条件均已略去),请回答:

(1)写出下列物质的化学式: B___________、C ___________

(2)写出下列反应的化学方程式:① ________________________________,反应②的基本反应类型是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是ABC三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

A. t1时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C

B. t2时,AB两种物质的溶解度相等

C. t3B的饱和溶液降温到t1,变成不饱和溶液

D. 若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲烷和水反应可制备水煤气(混合气体),反应的微观示意图如图所示,以下说法错误的是

A. 甲烷是最简单的有机物

B. 水煤气的成分是一氧化碳和氢气

C. 反应生成的丙和丁的分子个数比为 1:1

D. 反应中氢元素由化合态变为游离态

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一种或多种物质组成。小明为了探究其成分,设计并完成了如下图所示的实验。

根据以上实验,回答:

操作

原固体粉末中一定没有的成分是

生成沉淀A的化学方程式是

根据上述实验 (填‘能’或‘不能’)确定原固体粉末中含有NaCl、NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用下列装置进行有关化学实验,回答下列问题:

(1)实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳,发生反应的化学方程式是__________________,选用的发生装置是______________。装置C既可以收集二氧化碳又可以检验二氧化碳,当用C检验二氧化碳时,C中盛装的试剂是____________,气体从____________ (bc)端进入。

(2) A中的aC中的b连接可以制取和收集氨气,由此可以推断出的结论是_______(填序号)。

A.氨气不易溶于水

B.氨气密度比空气密度小

C.制取氨气需要催化剂

D.制取氨气的药品都是固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。由此分析下列说法正确的是

A. 反应前后阴、阳离子的总数不变 B. 反应后溶液呈中性

C. 反应前后溶剂质量不变 D. 反应前后元素种类发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

(1) 甲、乙、丙、丁四种物质中,属于有机物的是__________(填序号)。

(2) 物质丙中元素之间的质量比为___________

(3) 一个甲的分子中含有________个电子。

(4) 标出物质丙中碳的化合价为________

(5)写出该反应的化学方程式 __________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来捕捉”CO2并将CO2储存或利用反应流程如图所示。

(1)反应分离室中分离物质的操作是_____________

(2)上述反应流程中可循环利用的物质是____________

(3)若反应分离室中有溶质质量分数为10.6%Na2CO3溶液100千克。求完全反应后理论上可生成CaCO3的质量_____________(要求根据化学方程式计算)。

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