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    下列物质的用途利用其物理性质的是（　　）
    A、氧气用于医疗急救
    B、氮气用作保护气
    C、稀有气体填充霓虹灯
    D、氮气用于制硝酸、化肥
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、氧气用于医疗急救，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    B、氮气用作保护气，利用了氮气的化学性质稳定，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    C、稀有气体填充霓虹灯，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
    D、氮气用于制硝酸、化肥，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中属于中和反应的是（　　）
    A、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    B、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    C、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    D、Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据中新社北京2012年10月25日电：据韩国《亚洲经济》报道，以生产“辛拉面”闻名的韩国农心食品公司，旗下有6种泡面被验出含有致癌物质苯并芘．苯并芘的化学式为C20H12．下列有关苯并芘的叙述不正确的是（　　）
    A、苯并芘由碳、氢两种元素组成
    B、苯并芘分子有毒性
    C、苯并芘中碳、氢元素的质量比为5：3．
    D、一个苯并芘分子中有32个原子核

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于铁合金的是（　　）
    A、铁水B、氧化铁C、钢D、赤铁矿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（　　）
    A、氧气和二氧化碳
    B、氧气和空气
    C、甲烷和空气
    D、二氧化碳和氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）溶解度随温度升高而增大的物质是
     
     （填“甲”或“乙”）；
    （2）某同学在t1℃时进行如图2实验，充分搅拌得到相应的液体①一③．①一③形成的溶液中属于饱和溶液的是
     
     （填序号）；
    （3）在溶液③中再加入25g甲，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为
     
     （精确到0.1%）．
    （4）若固体甲中含少量固体乙，在提纯固体甲时一定要用到的玻璃仪器有
     
    ；
    （5）若甲为KNO3，如图3所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是下列中的
     
    （填字母序号）．
    A．氢氧化钠固体    B．生石灰固体  C．冰块   D．硝酸铵固体    E．浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
    （1）写出相应的符号
    ①2个氢原子
     
    ；  ②氧化铝中铝元素显+3价
     
    ．
    （2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：

    ①从微观角度看，B图表示：
     
    （填化学符号）
    ②从宏观角度看，图中表示混合物的是
     
    （填字母符号）
    （3）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图所示：

    ①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比
     
    ．
    ②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）根据生活经验推测，汗水中产生咸味的物质可能是
     
    ，该物质是由
     
    （填“原子”、“分子”、“离子”）构成的；
    （2）碳酸氢钠是发酵粉的有效成分，碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）盛放氢氧化钠的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠发生变质．氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）
     
    ；
    （4）某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成．为探究其组成．小华同学进行了如下实验：取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色．再向试管中逐滴加入过量氯化钙溶液，观察到有沉淀产生，过滤后滤液仍为红色，由实验现象可推断出样品中一定含有的物质是
     
    （写化学式），可能含有的物质是
     
    （写化学式）；
    （5）向氢氧化钠溶液中不断滴入盐酸，得到如图曲线，a点时溶液中的溶质是
     
    ．
    （6）食用纯碱中常含有少量的氯化钠．现取某食用纯碱样品10g，加入一定量稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了3.3g气体，试计算该食用纯碱中Na2CO3的质量分数（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    复习伊始，小明整理了一些化学知识，请你帮他把空格补充完整．

    （1）糖类俗称“碳水化合物”，如图食物中富含“碳水化合物”的是
     
    ．
    （2）体检时，医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻．从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因
     
    ．
    （3）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是
     
    ．
    （4）喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，铁生锈是铁与
     
    共同作用引起．
    （5）“立夏”一过，气温升高，蚊虫开始增多，人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致．在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的
     
    （填序号），痛痒便会消失．
    A．色拉油         B．食盐水         C．肥皂水         D．糖水．

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