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    将蔗糖、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是（　　）
    A、蔗糖B、食用油C、食盐D、酒精
    考点：溶液的概念、组成及其特点
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
    解答：解：A、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
    B、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．
    C、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
    D、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
    故选B．
    点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于相对原子质量的说法不正确的是（　　）
    A、相对原子质量是一个原子的实际质量与一个碳12 原子质量的
    1
    12
    的比值
    B、碳原子的相对原子质量是1.993×10-26
    C、由于原子的质量数值很小，使用不方便，所以采用相对原子质量
    D、相对原子质量是原子质量的一种计量方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    类推是化学学习中常见的思维方法．以下几个类推结果正确的是（　　）
    A、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    B、酸和碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应
    C、燃烧一般伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的就是燃烧
    D、在常温条件下，PH＞7的溶液显碱性，所以碱性溶液的PH一定大于7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收．生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收，它们属于（　　）
    A、纯净物B、单质
    C、金属或合金D、氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学知识解释问题
    （1）存放汽水时要放在阴凉的地方，这是因为
     
    ；
    （2）冬天在汽车的水箱中要加入防冻液
     
    ；
    （3）服用补钙药品最好要嚼服
     
    ；
    （4）用汽油除油污
     
    ；
    （5）蜡烛燃烧时火焰上方常出现黑烟，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是常见的一种物质，由电解水的实验可以得出：保持水的化学性质的最小粒子是
     
    ；做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中预先留少量的水，其作用是
     
    ，生活中即能消毒杀菌，又能降低水的硬度的措施是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下实验装置可进行气体制备、收集及分离实验．请回答有关问题：

    （1）用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生和收集装置分别是
     
    （填编号），反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）通过装置F（其中液体药品均足量）可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行分离．首先打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是
     
    ．一段时间后，关闭活塞a，打开活塞b，滴加足量的稀盐酸，此时逸出的气体主要是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关仪器用途说法不恰当的是（　　）
    A、温度计代替玻璃棒用于搅拌
    B、烧杯用于较多量试剂的反应容器
    C、试管用于装配气体发生装置
    D、胶头滴管用于吸取或滴加少量液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宏观微观相联系是化学学科特有的思维方式．
    下列微观示意图中，表示纯净物的是
     
    （填编号，下同），
    表示混合物的是
     
    ，
    由原子直接构成的是
     
    ，
    表示单质的是
     
    ，
    表示化合物的是
     
    ．

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