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【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题

1)写出图中标有宇母的仪器的名称:b____

2)实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式____,若要制取少量二氧化碳气体则发生装置最好选____(填字母序号),若用装置G收集二氧化碳,则气体应从___②")端进入;收集二氧化碳还可以选择___(填字母序号)装置,原因是______,用此装置收集时应如何检验二氧化碳已满_________

3)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是________

4)甲烷是天然气的主要成分,它的密度比空气小,且难溶于水,实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热来制取甲烷,现要制取纯净的甲烷气体,可选择的装置组合为___(填字母序号)

【答案】锥形瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C E 二氧化碳密度大于空气 将一根燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳收集满 可以控制反应的发生与停止 AF

【解析】

1)仪器b是锥形瓶,故填:锥形瓶;

2)实验室制取二氧化碳用的是大理石和稀盐酸反应,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若要制取少量二氧化碳气体则发生装置最好选C,二氧化碳密度大于空气,若用装置G收集二氧化碳,则气体应从①端进入;收集二氧化碳还可以选择E装置,原因是二氧化碳密度大于空气;检验二氧化碳是否收集满的方法是将一根燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳收集满;

故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CE;二氧化碳密度大于空气;将一根燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳收集满;

3)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是可以控制反应的发生与停止。故填:可以控制反应的发生与停止;

4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷.是固体加热型反应;甲烷的密度比空气小,难溶于水,故制取并收集纯净的甲烷应选用的装置组合为AF.故填:AF

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能反映相关实验过程中量的变化的图像是

A.用一氧化碳还原氧化铁

B.等质量镁、锌分别和过量等浓度的盐酸反应

C.用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气

D.向一定质量的大理石(杂质不参加反应)中滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数,探究过程如下:

①连接实验装置并检查装置气密性。

②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL(注:样品中的杂质不参加反应

③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量为1.4g

④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数

甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;

乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;

丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09gL1

回答下列问题:

(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为___,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是___

(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是_______、洗涤、干燥。

(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中________(”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数。

(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填标号)

A 移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水

B 实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气

C 数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积

【答案】1;使样品中的锌完全反应;(2)过滤;(3)乙;(4AC

【解析】

试题(1)由于铜排在了氢的后面,所以与酸不反应,反应物是锌和硫酸,生成物是硫酸锌和氢气,氢气后面标上上升符号;实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是使样品中的锌完全反应;(2)从铜和硫酸锌溶液的混合物中得到铜,先进行过滤,得到带有硫酸锌溶液的铜,再进行洗涤除去表面的硫酸锌,再进行干燥除去水即可;(3)根据加入稀硫酸的量进行计算需要知道稀硫酸的溶质质量分数,而题中没有告知;(4)由于锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气时,放出热量,如果没等冷却到室温,根据热涨冷缩的原理可知进入量筒中水偏多,所以误认为得到的氢气多,再就是数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积,计算的结果就偏大;

考点:金属的化学性质;化学方程式;实验误差分析;

点评:熟记金属活动性顺序表,知道排在氢之前的金属和稀盐酸或者硫酸反应生成氢气,而排中氢之后的金属和稀盐酸或者稀硫酸不生成氢气;化学反应中物质的质量比都是纯净物之间的质量比,而溶液中溶质的质量=溶液质量×溶质质量分数;本题容易出错的地方是对实验结果的评价,要知道锌与硫酸反应放出热量,会造成相应的误差,必须冷却到室温才能进行观察和计算。

型】实验题
束】
30

【题目】1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙的溶解度曲线如图所示(不考虑水的变化)。下列说法正确的是(  )

A. 根据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大

B. t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为40%

C. t2℃时,将甲、乙饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体甲的质量大

D. t1℃时,将甲、乙饱和溶液分别升温至t2℃,两溶液中溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】东营市拥有丰富的海洋资源,合理开发利用这些宝贵的资源将极大地促进东营市经济的发展。

1)下图是将粗盐中的泥沙等不溶性杂质除去的基本操作。请回答相关问题:

其中操作1的名称是________;在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____(填仪器名称);在加热蒸发过程中,玻璃棒的作用是_______,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热。

2)上述除去泥沙后的澄清滤液中,还含有Ca2+Mg2+等阳离子。要想知道该滤液是硬水还是软水,可加入_______进行检验。

3)海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,氯化镁是重要化工原料。下图是工业上从母液中提取氯化镁的过程:

反应Ⅰ的基本反应类型是________,该反应的方程式:_________;物质X________(填名称)。

4)工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气,请写出该反应的化学方程式(反应条件为“通电”):__________

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【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是

A. 叶酸的相对分子质量为441 g

B. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为191976

D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验。

1)写出图B装置中甲仪器的名称___________

2)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为________。收集氧气可以选择______(填装置编号);

3)实验室制取CO2通常选择下列药品中的_____(填字母选项);

A 稀盐酸 B 熟石灰 C 块状石灰石 D 稀硫酸

通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为________

4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_____(填装置编号)。

5)描述F装置中的实验现象及结论______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题。

1)实验室里用加热高锰酸钾(KMnO4)制取氧气的文字表达式是_____。选择的发生装置是_____(填字母),选择此装置还应_____

2)向发生装置内加入药品前,应该进行的操作是_____

3)用装置C收集氧气时,所得氧气不纯的原因是_____(写出一点)。

4)若将D装置中的氧气从瓶内排出,水应从_____(填)通入。

5)装置E是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置制取氧气时,液体药品是_____

6)小易同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,小宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,小易和小宇同学进行了如下探究:

(提出猜想)猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2

猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2

猜想III:反应生成的K2MnO4MnO2分解都放出O2

(实验验证)小易和小宇分成两组,分别进行下列实验:

小易同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_____错误。

小宇同学取K2MnO4250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。

小宇同学选择的实验方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜丝在空气中加热生成氧化铜,思然同学采用了下图所示装置测定空气中的氧气含量,在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,使铜丝和氧气反应,并交替推动两个注射器活塞,然后停止加热,将剩余气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。

1)在加热过程中,交替推动两个注射器活塞的目的_______

2)写出该实验中反应的文字表达式_______

3)实验中思然同学测得实验结果如下

反应前注射器内气体总体积

反应后注射器内气体总体积

25mL

21mL

上述表格中数据计算出空气中氧气的体积分数为_____%,造成实验误差的原因可能是_____(填序号)

①推动两个注射器活塞的速度过快;②读数时没有冷却至室温;③铜丝量太少

4)上述实验中常用加热铜丝或铜粉与氧气反应,而不选择铜块或铜片,这样做的目的是通过_____来加快反应速率。

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同步练习册答案