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【题目】下列物质中,由分子构成的是( )

A.硫酸铜 B.金刚石 C. D.氢氧化钠

【答案】C

【解析】

试题分析:A选项硫酸铜是由子构成的;B选项金刚石是由原子构成的;C选项水是由分子构成的;D选项氢氧化钠是由离子构成的;故答案选择C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图:

①请写出图中所示灯焰各部分的名称:a ,b ,c

②认真观察,仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称:e ,f ,g

按要求写出下列反应的文字表达式,并写出基本的反应类型:

(1)硫在氧气中燃烧:

(2)加热氯酸钾制氧气:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列燃料不属于化石燃料的是( )

A. B. 石油 C. 天然气 D. 氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是

A电脑着火,应立即用水浇灭

B各种化学肥料(化肥)中均含有氮元素

C炒菜时油锅不慎着火,迅速盖上锅盖

D图书、档案失火,用水基型灭火器扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中, 错误的是( )

A.氢气、石油都是储量丰富的清洁能源

B.滥用化肥、农药会造成水体污染

C.油脂、糖类都是人体所需的营养物质

D.用灼烧法可区分羊毛和合成纤维

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水或溶液的说法正确的是( )

A.用直流电电解水,发现负极与正极上得到的气体体积比约为2:1

B.自来水厂的净水过程中,加入明矾的作用是杀菌消毒

C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田

D.均一、稳定的液体一定是溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明、小华、小林和小军四位位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.

(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的 装置(填编号),该反应的化学方程式为 ;该反应的基本反应类型 当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是

(2)小华同学用浓HCl(具有挥发性)与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是 (填序号).

a.产生的CO2直接使石蕊试液变红

b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红

c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红

(3)小林同学用A装置制取氢气,他需要做的改动是 ,点燃氢气前一定要 .写出氢气燃烧的化学方程式

(4)小军也用A装置制取氧气,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一集气瓶气体,发现浓度大的先收集满.由此可以得出,其它条件相同时,化学反应速率与反应浓度的关系是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣.请你参与:提出问题:甲烷燃烧后生成哪些物质?

查阅资料:含碳元素的物质完全燃烧生成C02,不完全燃烧生成CO;无水CuS04遇水变蓝.

猜想与假设:甲:CO2 H2O;

乙:CO H2O;

丙:NH3 CO2 H2O;

丁:CO2 CO H2O.你认为 同学的猜想是错误的,理由是

实验探究:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的02中燃烧的产物依次通过下列装置:(无水硫酸铜能吸收水蒸气,吸水后由白色变蓝色)

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能”或“否”)

(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是

(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断 同学猜想成立.

反思与交流:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得数据如下:

物质

A

B

C

D

反应前的质量/g

6.4

3.2

4.0

2.8

反应后的质量/g

5.2

待测

7.2

2.0

反应后待测的B的质量是 克,该反应所属的基本反应类型是

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