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    10．下列说法中，错误的是（　　）
    A．加热挥发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅
    B．未打磨的铝片放入稀盐酸中，能立即观察到剧烈反应，产生大量气泡
    C．将 CO2通入澄清石灰水中，未见浑浊，可能是CO2中混有HCl气体
    D．将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用瓶中O2，有利于实验现象的观察

    分析 A、根据蒸发的注意事项分析；
    B、根据铝的表面有致密的氧化铝薄膜分析；
    C、根据制取的二氧化碳气体中常混有氯化氢气体分析；
    D、根据木炭在氧气中燃烧的注意事项分析．

    解答 解：A、加热挥发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅，故A说法正确；
    B、由于铝的表面有致密的氧化铝薄膜，未打磨的铝片放入稀盐酸中，不能立即观察到剧烈反应，产生大量气泡，故B说法错误；
    C、将 CO2通入澄清石灰水中，未见混浊，可能是CO2中混有HCl气体，故C说法正确；
    D、将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用瓶中O2，有利于实验现象的观察，故D说法正确．
    故选B．

    点评 本题主要考查了化学实验的注意事项，难度不大，进行试验时应严格按照实验的要求和步骤进行试验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各组物质对应归类正确的是（　　）
    A．金刚石、石墨、C60--碳单质B．煤、石油、氢气一化石燃料
    C．氧气、水、二氧化碳--氧化物D．橡胶、羊毛、塑料--有机合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验操作示意图正确的是（　　）
    A．
    熄灭酒精灯    		B．
    倾倒液体    		C．
    CO2气体验满    		D．
    过滤液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．无机物甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去．
    （1）若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为CO；
    （2）若反应皆为置换反应，且均在溶液中举行，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是甲、丙、乙（用“甲”、“乙”、“丙”表示）；
    （3）若反应皆为复分解反应，乙为白色难溶物．
    ①若甲为常见的酸，甲、乙、丙含相同的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2（写一个）；
    ②若甲为常见的碱，且相对分子质量为74，甲、乙、丙含相同的金属元素，丙溶液为无色，则丙生成乙的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（写一个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．将一定量的铁粉加入到过量的稀盐酸中，如图是反应过程中某种物质的质最Y随着时间变化的关系，则Y不可能是（　　）
    A．消耗铁粉的质量B．剩余稀盐酸的质量
    C．生成氢气的质量D．生成FeCl2的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．用化学用语填空：
    （1）两个亚铁离子2Fe2+   （2）氦气He   （3）氯化亚铁FeCl2
    （4）+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$  （5）两个二氧化碳分子2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．课余，某兴趣小组在老师指导下，对两瓶待测液A、B（如图）进行科学探究实验．
    老师已知说明A、B两瓶溶液中有一瓶为稀盐酸，另外一瓶为稀氢氧化钠溶液．该小组设计如下方案进行鉴别．
    【方案1】分别取2mL A和B溶液，分别滴入几滴无色酚酞溶液，观察一种溶液颜色不变，该溶液为稀盐酸．
    【方案2】分别取2mL A和B溶液，分别放入一根生锈的铁钉，观察铁锈溶解，溶液颜色变为黄色．写出其中化学反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    【方案3】甲同学：分别取2mLA和B溶液，分别放入一根洁净的铁钉，观察有气泡产生的为稀盐酸，无气泡产生为稀氢氧化钠溶液．
    乙同学：将铁钉换成铜片也可以，你认为呢？为什么？可以，铜的金属活动性排在氢的后面不能与盐酸反应．
    但丙同学称自己做过实验，把铜片放入盐酸中，有少量气泡产生，请你推测原因丙同学取用的铜片不纯，例如是黄铜，黄铜中含有锌，锌能和盐酸反应放出氢气．
    【拓展实验】除了给定刚才探究的A、B溶液外，老师又提供了一根温度计，请同学们设计
    方案证明A、B溶液确实发生了中和反应．（提示：中和反应属于放热反应）用温度计分别测A、B溶液的温度，记录；将两种溶液混合，测量混合后溶液的温度，记录，比较AB溶液反应前后温度差别．故填：用温度计分别测A、B溶液的温度，记录；将两种溶液混合，测量混合后溶液的温度，记录，比较AB溶液反应前后温度差别．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．A～F是初中化学中常见的六种物质，其中A、C组成元素相同，B、C、D、E、F是不同类别的物质．取少量D和F的溶液，滴入几滴酚酞溶液均显红色，且F广泛用于玻璃、造纸、和洗涤的生产等．它们相互间的关系如图所示，（图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．请回答：
    （1）F的化学式Na2CO3；C的化学式H2O；
    （2）写出一个符合题意的D+E反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某化学反应的微观模拟示意图如图，则根据题意，下列结论正确的是（　　）
    A．各元素质量分数在反应前后不变B．反应前后分子数改变了
    C．该反应可能为置换反应D．该反应前后不可能出现氧化物

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