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    结合下图回答有关在实验室里制取气体的问题。
    ⑴仪器a的名称是________；
    ⑵对实验室里制取气体进行归纳总结，填补表中空白：
    ⑶在实验室里用氯化铵和消石灰的混合物制取氨气时，选择的发生装置是A，由此推测，药品的状态为 ____________。

    （1）试管
    （2）2KClO32KCl + 3O2 ↑ ；E；B
    （3）固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?无锡）通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：
    （1）图中标有a的仪器名称是
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，可选择的收集装置是D或
    C
    C
    （填字母，下同）．
    （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是
    A
    A
    ，反应的化学方程式为
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ．
    （4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和燃料等．
    ①实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是
    BE
    BE
    ．
    ②工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式：N2+3H2
         催化剂     
    .
    高温、高压
    2NH3）．
    实验室模拟合成氨气的流程如下：

    流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是
    使氢气和氮气气流稳定
    使氢气和氮气气流稳定
    ，从而提高氮气和氢气的利用率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问顾：

    （1）写出下列仪器的名称b
    锥形瓶
    锥形瓶
    ；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；和反应前相比，反应后二氧化锰在固体混合物中质量分数是
    变大
    变大
    （“不变”或“变大”或“变小”）．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2时，为了控制氧气产生的速率，应选的发生装置是
    C
    C
    （填编号）．
    （4）荷兰科学家启普发明的气体发生装置，它起到“随时制随时停”的作用，如图D．观察图D装置，气体制取处于
    停止
    停止
    （填“进行”或“停止”）中．经实验证明，以下四种物质：二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块，都可作过氧化氢分解的催化剂，其中适合在D装置中使用的是
    B
    B
    ．（填字母）
    A．二氧化锰 B．金属铜网、水泥块   C．细砂、金属铜网、水泥块   D．都可以
    （5）经查阅资料获悉：固体碳化钙（CaC2）常温下能与水反应生成一种碱和气体乙炔（C2H2），实验室用该反应制取的乙炔气体中常含有杂质CO2，为除去杂质，得到干燥、纯净的乙炔气体，则装置的正确连接顺序为：B→
    G→E
    G→E
    →F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究气体的制取及性质．请结合下图回答有关问题：
    （1）图中标有a的仪器名称是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是
     
    （填字母）；若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择气体收集装置中的E，理由是：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
    ①当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅳ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ； 若要证明二氧化碳能与水发生反应，可向Ⅳ烧杯的水中加入
     
    ．
    ②当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可直接进行的实验是
     
    ．（填字母）
    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳           b．锌与稀硫酸反应制取氢气
    小颖同学认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置也可用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，她的做法是：在装置Ⅱ中装满水后，
     
    K1，
     
    K2．（填“打开”或“关闭”）将装置Ⅱ（图2）长导管接装置I出气管，打开K1、K2
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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）化学（解析版） 题型：简答题

    （7分）通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：

    （1）图中标有a的仪器名称是               。

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为                                

    可选择的收集装置是D或      （填字母，下同）。

    （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是   ，反应的化学方程式为         。

    （4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。

    ①实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是       。

    ②工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式：N2+3H2NH3）。实验室模拟合成氨气的流程如下：

    MnO2

    △
     
    流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是               ，从而提高氮气和氢气的利用率。

     

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