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    15．除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均不正确的是（　　）
    物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法
    A氮气氧气通过灼热的铜网
    B二氧化碳一氧化碳通过高温的氧化铜
    C硝酸钾氯化钠冷却热饱和溶液，再过滤
    D硫酸铜硫酸亚铁加入足量的水溶解，过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法；故选项所采取的方法正确．
    D、硫酸亚铁和硫酸铜均易溶于水，加入足量的水溶解、过滤，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：D．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．归纳总结能使知识系统化，有利于提高素质和能力，下面是一同学对部分化学知识的归纳，其中都正确的一项是（　　）
    A物质与微粒构成B化学中常见的“三”
    金刚石：由碳原子构成
    氯化钠：由氯化钠离子构成    		三种可燃性气体：H2、CO、O2
    三种可加热仪器：试管、烧杯、蒸发皿
    C元素与人体健康D鉴别物质的方法
    缺钙元素：易患骨质疏松症
    缺碘元素：易串甲状腺疾病    		酱油和食醋：闻气味
    氮气和二氧化碳：用燃着的木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．小明用蜡烛进行了下列活动．
    活动1  小明为了验证烛火的外焰温度最高，用一个小木条横插入火焰中，一段时间后观察，结果发现接触火焰的部分全部变黑，实验失败，他进行了以下反思，其中你认为正确的是B．
    A木条只插入了外焰部分．
    B虽然木条横插贯穿了外焰、内焰、焰心部分，但停留在火焰中的时间过长．
    C 运气不好，碰巧全烧黑了．
    活动2：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中．下列说法正确的是AB（填序号）．
    A．可观察到蜡烛熄灭
    B．最终杯中液面高于碗中液面
    C．该方法能准确测定空气中氧气的含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．丁酸乙酯（C6H12O2）无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中正确的是（　　）
    A．丁酸乙酯是由20个原子构成的
    B．丁酸乙酯属于氧化物
    C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8
    D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小刚为了净化收集到的河水，自制了一个如图所示的简易净水器，请回答问题：
    （1）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤；
    （2）小刚在净化后的水中用肥皂洗衣服，发现有很多浮渣，所以他确定该水为硬水．要降低该水的硬度，小刚同学可采取的方法是煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，试根据曲线回答下列问题：
    （1）t3℃时，三种物质饱和溶液的溶质的质量分数由小到大的顺序为X＞Y＞Z．
    （2）t1℃时，用50g水配制X的饱和溶液需加入X物质$\frac{a}{2}$g．
    （3）若把t2℃时Z物质的饱和溶液，变成保持原溶质的质量分数的不饱和溶液，可采降低温度的方法．
    （4）在t2℃时，X、Y两种物质的溶解度相等．
    （5）将t3℃时X、Y、Z三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是Y＞X=Z．
    （6）在家庭中煮开水，给冷水加热时，在沸腾前水中就出现气泡．原因是由于气体的溶解度随温度的升高而减少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．结合下列图示装置，回答有关问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：a酒精灯；b铁架台．
    （2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用A（填标号）
    （3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．发生装置可选用B收集氢气的装置可选用C或D．（填标号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体．

    （1）写出仪器名称：a试管，b水槽．
    （2）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气．写出该反应的文字表达式：高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，此时发生装置应该选用上图中的A，收集氧气的装置可以用C或E．若用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰是催化剂；用E装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水，检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则证明氧气已满．
    （3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流入试管将试管炸裂．
    （4）实验结束，先导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流使试管破裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．
    （1）图中P点的含义是t1℃时，A、C物质的溶解度相等．A、B、C三种物质有可能为气体的是C．
    （2）将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法降低温度．
    （3）t2℃时将30g物质A放入50g水中充分溶解后形成的是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此溶液的质量为75g．
    （4）t2℃时，将等质量的A和B分别加入盛有等质量水的烧杯中，充分搅拌后，其中一个烧杯中仍有少量固体未溶解，则未溶解的固体是B．
    （5）A中含有少量的B，若要提纯A，可采用降温结晶的方法
    （6）向100g t2℃的水中加入60g A固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分A的晶体析出．你认为“全部溶解”的原因可能是A物质溶于水温度升高．

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