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4.党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度.下列做法不符合环保理念的是(  )
A.大力发展公交及轨道交通等公共交通事业,减少城市汽车尾气排放
B.在农田里大量焚烧秸秆、树枝等农林废弃物,以获得某些营养物质
C.实时对企业的排放进行监测,从源头上控制、减少排放大气污染源
D.研发易降解的塑料和生物农药

分析 根据题意,把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度,旨在保护环境,呵护绿色家园,强调生态文明建设,据此结合各选项的做法进行分析判断.

解答 解:A、大力发展公交及轨道交通等公共交通事业,缓解城市汽车尾气排放问题,能够保护环境,利用“生态文明建设”,故不符合题意;
B、在农田里大量焚烧秸秆、树枝等农林废弃物,会产生大量的空气污染物,不利于环境的保护,不利用“生态文明建设”,故符合题意;
C、实时对企业的排气进行监测,从源头上控制、减少大气排放污染源,有利于环境的保护,利用“生态文明建设”,故不符合题意;
D、研发易降解的塑料和生物农药,可保护环境,减少污染利用“生态文明建设”,故不符合题意.
故选B.

点评 “生态文明建设”是社会关注的热点,也是中考热点之一,增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图一所示.

(1)t1℃时,甲物质的溶解度是30g;乙物质的溶解度随温度的升高而增大(“增大”或“减小”).
(2)将45g甲物质分成三等分,分别加入歌盛有100mL水中,形成t1℃时甲的不饱和溶液.如图二所示,再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法中的一种,将它们都变成甲的饱和溶液.此时,烧杯②中溶液质量最大,烧杯③中的溶液质量最小.则方法一是降低温度.如果向烧杯②中的饱和溶液加入已物质则溶液质量增大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.我省在“十三五规划”中,大力发展高新技术产业,下列各地发展产业中没有涉及到化学变化的是(  )
A.合肥设计并组装机器人B.亳州生物制药
C.安庆石化合成丙烯腈D.马钢冶炼特种钢材

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.2016年某地化学实验操作技能测试题目为二氧化碳的制取和性质.如图是某同学在练习过程中的操作图示,其中正确的是(  )
A.
检查装置气密性
B.
向试管中加入石灰石
C.
向试管中倾倒稀盐酸
D.
二氧化碳验满

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.酸雨往往含有硫酸、盐酸和硝酸等三种成分,但地区不同,成分也不同.要治理酸雨,先要确定其组成.兴趣小组对当地的酸雨进行探究,请你参与探究过程:
(1)若要测定该地区酸雨的pH,最简便的方法是使用pH试纸.
(2)设计实验方案,探究该地区酸雨是否存在硫酸和盐酸,填写下表.(已知硫酸银微溶于水.)限选试剂:NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、AgNO3溶液
实验步骤预期现象和结论
步骤1:适量酸雨于试管中,滴加过量的Ba(NO32溶液有白色沉淀生成,说明有硫酸
步骤2:取适量步骤1中的上层清液于试管中,
滴加AgNO3溶液
有白色沉淀生成,说明有盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图关于某反应微观示意图的说法正确的是(“”和“”分别表示两种不同原子)(  )
A.该反应前后原子的种类没发生改变
B.该反应前后各种元素的化合价都不变
C.反应后分子总数减少,因此物质的总质量也减少
D.该反应的化学方程式中甲、乙、丙的化学计量数之比是4:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某校化学兴趣小组的同学在实验室整理化学药品时,发现一瓶金属铬.为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,他们进行了如下探究活动.
【查阅资料】铬(Cr)是银白色金属,在空气中表面能形成致密的氧化膜
【提出假设】考虑到铝的活动性比铜强,提出了三种假设:
假设①:Al>Cr>Cu  假设②:Cr>Al>Cu;假设③:Al>Cu>Cr.
【实验过程】取大小相同的Cr、Cu、Al三种金属薄片,用砂纸打磨光亮后,分别放入三支试管中,再分别加入等体积20%的稀硫酸.
【实验现象】
金属CrCuAl
实验现象铬片表面产生气泡缓慢铜表面无明显变化铝表面产生气泡较快
【实验结论】假设成立①(填序号).
【问题与反思】
(1)由上述结论可知:铬可以与硫酸铜溶液发生反应.请写出该反应的化学方程式:Cr+CuSO4=CrSO4+Cu(已知在该反应的生成物中铬元素显+2价);
(2)小丽提出,按上述实验操作,用硫酸铜溶液代替稀硫酸也能得出三种金属的活动性顺序,你认为不可行(填“可行”或“不可行”),理由是无法比较铬和铝的金属活动性强弱.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.测得某地土壤的pH值小于5(酸为硫酸),可以施用适量的熟石灰来改良土壤,其原理是Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验.
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚总质量为m g,其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g.m和n的关系为:m>(填“<”“>”或“=”)n;
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的细铁丝的质量为a g,其在氧气中燃烧后的质量为y g.x和y的关系为:x<(填“<”“>”或“=”)y;
(3)丙同学用实验测定的数据有:铁、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g,其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g.a与b的关系为:a=(填“<”“>”或“=”)b;
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在密闭容器中进行,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等.

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