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【题目】大自然向人类提供了丰富的金属资源。

1)探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。

①蒸馏水经过了煮沸,目的是_________________;氯化钙的作用是_________________

②对比试管_____(填字母,下同)和试管_____,可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。

2)钛铁矿(主要成分为FeTiO3)可用来提取钛,工业流程如下图所示。

①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6COX的化学式为_________

②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________

③合成过程得到的产物甲醇(CH3OH)是一种重要的燃料,甲醇充分燃烧的化学方程式为_________________________________________

3)下列途径能有效保护金属资源的是_________(填字母)。

A 防止金属腐蚀 B 回收利用废旧金属

C 合理有效地开采矿物 D 寻找金属的代用品

【答案】尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气 尽可能除去空气中的水蒸气 A C FeCl3 置换反应 ABCD

【解析】

1)①蒸馏水经过了煮沸,目的是尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气;

氯化钙的作用是:尽可能除去空气中的水蒸气;

A中铁钉与水接触,C中铁钉与水不接触,故对比试管A和试管C,可知铁钉锈蚀需要与水直接接触;

2)①根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,结合化学方程式:X的化学式为:FeCl3

②由图可知,高温冶炼过程发生的反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应;

③甲醇充分燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:

3)保护金属资源的途径有:防止金属的腐蚀;金属的回收利用;有计划、合理地开采矿物,寻找金属的替代品等。故选ABCD

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣,查阅资料获得如下信息:

FeCl3能与CuFeAl等金属反应生成FeCl2 ,: ;

FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色

[提出问题]FeCl3溶液与金属铝反应有哪些现象?

FeCl3溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色

[实验探究]取适量FeCl3溶液于试管中,进行如下实验:

[思考与交流]

1)实验前,铝箔表面需要进行打磨处理,其目的是________

2FeCl3溶液的pH___________7(填“>”“<”“=”)。

3)溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为__________

4D中无色溶液的溶质是__________(填化学式)。

5)经分析,小强同学认为是____________使苯酚溶液变成紫色,但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验:在苯酚溶液中滴加稀盐酸.观察溶液是否变成紫色。小明的理由是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是(  )

A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量

B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量

C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照

D. pH试纸测得该氢氧化钠溶液的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是

A.t1℃时, 等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙>

B.t2℃时,20g 丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C.若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法

D.t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>=

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列排序正确的是

A.人类利用金属的年代由先到后:Cu Fe Al

B.铁元素的质量分数由高到低:FeO Fe2O3 Fe3O4

C.碳元素的化合价由高到低:CH4 CO C60

D.常温常压下气体的密度由大到小:Cl2 CO CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是(  )

A. 因为碱溶液呈碱性,所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液

B. 因为H2OH2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

C. 置换反应中一定有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应

D. 单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】MgOH2 具有广泛的应用,常用菱镁矿制备。研究人员向一定质量的菱镁矿粉中加入过量的稀硫酸,充分溶解后除杂、过滤,得到只含 MgSO4 H2SO4 的混合溶液,为确定混合溶液中镁的含量,取 4 份混合溶液各 100g 向每份混合溶液中加入一定质量的 4%NaOH 溶液,得到实验数据如下表所示:

实验编号

NaOH 溶液质量/g

10.0

20.0

30.0

40.0

Mg(OH)2质量/g

0.232

0.522

0.580

0.580

求:100g 混合溶液中含 MgSO4 的质量为多少 g?(要求写出完整计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一包固体粉末可能含有NaNO3CaCO3NaOHCuCl2NaClCa(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,李佳沛和张嘉鑫同学设计了如下实验方案:

(1)无色气体X的化学式为____________________

(2)据以上流程图分析,蓝色溶液B中的阳离子一定有________(填写化学符号)

(3)无色溶液A中一定有____________________(填写化学式)

(4)实验完毕时,张志昊将溶液A和溶液B进行混合,他发现无明显现象产生,请你帮忙分析原因__________

(5)原固体粉末不能确定的物质是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AH都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。已知AB均为黑色粉末;DF均为红色固体,且D为单质;C能使澄清石灰水变浑浊。请回答:

1A的化学式为:_____E的名称为_____C的固体俗称为_____

2)反应①的化学方程式为_____,该反应的现象为_____

3)反应②是_____反应(填“放热”或“吸热”),在③中E表现出_____性。

4)请写出一个能实现反应④的化学方程式:_____

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