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    向澄清石灰水中不断地通入二氧化碳气体，产生沉淀后，若继续通入CO2，会发生另外的反应，方程式为：CO2＋H2O＋CaCO3Ca(HCO3)2．若向一定质量的澄清石灰水中通入过量的二氧化碳，产生沉淀的质量M(纵坐标)与通入二氧化碳的质量N(横坐标)有如图所示的关系．请回答下列问题：

    (1)A点的意义________________；

    (2)B点的意义________________；

    (3)a与b的大小关系________________；

    (4)OA段发生的化学反应的方程式为________________．

    答案：
    解析：

    　　(1)氢氧化钙全部转变为碳酸钙

    　　(2)碳酸钙全部转变为碳酸氢钙

    　　(3)b＝2a

    　　(4)CO2＋Ca(OH)2CaCO3↓＋H2O


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2008?崇文区一模）在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断地吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．
    小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中，一段时间后，观察到的现象与上次相同．
    （1）小强做第二次实验的目的是
    排除人呼出气体中其他成分干扰
    排除人呼出气体中其他成分干扰
    ．
    （2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2．
    由此小强推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是
    能溶于水
    能溶于水
    ．
    小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
    【提出猜想】Ca（HCO3）2受热能否分解？
    【查阅资料】Ca（HCO3）2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2．
    【设计实验】小强用右图所示装置进行实验，加热时通过检验产物中有水和二氧化碳生成，就可证明Ca（HCO3）2受热能分解．
    【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取出少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生．
    小强得出结论：Ca（HCO3）2受热能分解．
    【反思和评价】
    小松认为小强的实验不能证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，小松的理由是
    药品Ca（HCO3）2中可能含有水分
    药品Ca（HCO3）2中可能含有水分
    ．
    【进一步实验】请你通过实验，验证加热Ca（HCO3）2过程中有CO2产生（填写下表中实验操作及现象）．
    实 验 操 作 实 验 现 象 结  论
    把生成的气体通入到紫色石蕊溶液中
    把生成的气体通入到紫色石蕊溶液中
    紫色石蕊试液变红
    紫色石蕊试液变红
    		 有CO2生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断地吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．
    小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中，一段时间后，观察到的现象与上次相同．
    （1）小强做第二次实验的目的是______．
    （2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2．
    由此小强推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是______．
    小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
    【提出猜想】Ca（HCO3）2受热能否分解？
    【查阅资料】Ca（HCO3）2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2．
    【设计实验】小强用右图所示装置进行实验，加热时通过检验产物中有水和二氧化碳生成，就可证明Ca（HCO3）2受热能分解．
    【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取出少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生．
    小强得出结论：Ca（HCO3）2受热能分解．
    【反思和评价】
    小松认为小强的实验不能证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，小松的理由是______．
    【进一步实验】请你通过实验，验证加热Ca（HCO3）2过程中有CO2产生（填写下表中实验操作及现象）．
    实 验 操 作实 验 现 象结　论
    ____________有CO2生成

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    科目：初中化学 来源：崇文区一模 题型：问答题

    在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断地吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．
    小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中，一段时间后，观察到的现象与上次相同．
    （1）小强做第二次实验的目的是______．
    （2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2．
    由此小强推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是______．
    小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
    【提出猜想】Ca（HCO3）2受热能否分解？
    【查阅资料】Ca（HCO3）2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2．
    【设计实验】小强用右图所示装置进行实验，加热时通过检验产物中有水和二氧化碳生成，就可证明Ca（HCO3）2受热能分解．
    【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取出少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生．
    小强得出结论：Ca（HCO3）2受热能分解．
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    【反思和评价】
    小松认为小强的实验不能证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，小松的理由是______．
    【进一步实验】请你通过实验，验证加热Ca（HCO3）2过程中有CO2产生（填写下表中实验操作及现象）．
    实 验 操 作 实 验 现 象 结  论
    ______ ______ 有CO2生成

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    科目：初中化学 来源：2008年北京市崇文区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断地吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．
    小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中，一段时间后，观察到的现象与上次相同．
    （1）小强做第二次实验的目的是______．
    （2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2．
    由此小强推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是______．
    小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
    【提出猜想】Ca（HCO3）2受热能否分解？
    【查阅资料】Ca（HCO3）2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2．
    【设计实验】小强用右图所示装置进行实验，加热时通过检验产物中有水和二氧化碳生成，就可证明Ca（HCO3）2受热能分解．
    【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取出少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生．
    小强得出结论：Ca（HCO3）2受热能分解．
    【反思和评价】
    小松认为小强的实验不能证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，小松的理由是______．
    【进一步实验】请你通过实验，验证加热Ca（HCO3）2过程中有CO2产生（填写下表中实验操作及现象）．
    实 验 操 作实 验 现 象结  论
    ____________有CO2生成

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