分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,加热时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,并据反应原理书写方程式;
(3)通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;C装置可通过活塞开闭控制反应的发生和停止;
(4)氧气密度比空气大、氢气密度比水小,据此确定进气口.
解答 解:(1)标号仪器分别是分液漏斗和集气瓶;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,加热时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,反应方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;C与A相比较,其优点是能够使反应随时进行或停止;
(4)①氧气的密度比空气大,所以应从长管进气;
②氢气密度比水小,所以应从短管进气,长管便于排水;
故答案为:(1)分液漏斗;集气瓶;
(2)B;一团棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;可控制反应的发生和停止;
(4)①d;②c.
点评 本题主要考查仪器、化学方程式的书写,实验装置的选择,及对实验装置的认识等知识,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子可以直接构成物质,原子不能直接构成物质 | |
| B. | 分子质量大,原子质量小 | |
| C. | 分子间有空隙,原子间无空隙 | |
| D. | 在化学反应中,分子可分,原子不可分 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低,也由此可推出灭火的方法 | |
| B. | 乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性 | |
| C. | 丙实验既可以说明二氧化碳可溶于水,又可以说明二氧化碳能与水反应 | |
| D. | 丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一氧化碳用于冶金工业--CO能够燃烧 | |
| B. | 用二氧化碳制碳酸饮料--二氧化碳能溶于水,能与水反应生成碳酸 | |
| C. | 金刚石用于裁玻璃--金刚石硬度高 | |
| D. | 活性炭能吸附异味--活性炭具有吸附性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酸性溶液的pH小于7,所以PH小于7的溶液都是酸性溶液 | |
| B. | 向硫酸钠溶液中加入硝酸钡溶液产生白色沉淀,所以加入硝酸钡溶液有白色沉淀产生的溶液一定是硫酸盐溶液 | |
| C. | 碱溶液一定显碱性,所以显碱性的溶液一定是碱溶液 | |
| D. | 中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取反应后的溶液少许于试管中,加入石蕊试液 | 溶液变红 | 猜想一成立 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com