Question

【题目】在实验室的开放日里，几个小组的同学来到实验桌前，桌上都摆放有下列仪器（药品省略）：

（1） 第一组组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，某同学完成任务的情况如上图所示，其中名称有错误的是 （填字母）。

（2） 第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气，写出该反应的的符号表达式：

，他们选用的仪器为 （填字母），此组同学还问老师要了一团棉花，棉花的作用是： 。

（3） 第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气，所用的气体收集方法叫做 ，写出该反应的符号表达式： ，检验氧气是否集满的方法是 。

（4） 第二组同学接着又做了如右图的实验——寻找过氧化氢分解的新催化剂。白色点滴板是带有空穴的白色瓷板，可用作微型化学反应。在将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分别加入点滴板中，再分别滴入过氧化氢溶液（如图所示），

观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出

结论：红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂。

小红认为不正确，理由一:未探究它们的质量是否不变；理由二： 。白色点滴板作为反应容器的优点有 。

Answer 1

【答案】（1）g（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；abcegh；防止加热时高锰酸钾进入导管（3）向上排空气法；2H2O22H2O+O2↑，带火星的木条放在集气瓶口，复燃则已满；（4）还需证明红砖粉、硫酸铜溶液在化学反应前后化学性质不变；节约药品用量等

【解析】

试题分析：第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气，写出该反应的的符号表达式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；他们选用的仪器为abcegh；棉花的作用是防止加热时高锰酸钾进入导管；第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气，所用的气体收集方法叫做向上排空气；写出该反应的符号表达式：2H2O22H2O+O2↑，检验氧气是否集满的方法是带火星的木条放在集气瓶口，复燃则已满；观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出结论：红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂。小红认为不正确，理由一:未探究它们的质量是否不变；理由二：还需证明红砖粉、硫酸铜溶液在化学反应前后化学性质不变；白色点滴板作为反应容器的优点有节约药品用量等。