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    已知溴原子结构示意图为：，下列哪种原子与溴原子化学性质最相似（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：核外电子在化学反应中的作用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切，故决定元素化学性质的是最外层电子数；结合常见元素原子的最外层电子数进行分析判断即可．
    解答：解：因为元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切，故决定元素化学性质的是最外层电子数；由溴原子的结构示意图可知，溴原子的最外层电子数为7．由常见元素的最外层电子数可知，氧原子最外层电子数为6；氮原子最外层电子数为5，硫原子最外层电子数为6；氯原子最外层电子数为7，与溴原子的最外层电子数相同，所以氯原子的化学性质与溴原子的化学性质最相似．
    故选C．
    点评：本题难度不大，掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们都知道，要掌握物质的用途，首先要学好物质的性质．因为物质的用途是由物质性质决定的，下图所示的用途中利用氧气物理性质的是  （　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，不正确的是（　　）
    A、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中，并不断搅拌
    B、测某溶液的pH，用玻璃棒蘸取待测液滴到干燥的pH试纸上，跟比色上卡对照
    C、将氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的纸上称量
    D、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：
    物    质 甲 乙 丙 丁
    反应前的质量（g） 54 17 20 0
    反应后的质量（g） 10 0 2 X
    下列说法正确的是（　　）
    A、甲物质全部反应完
    B、该反应为分解反应
    C、参加反应的丙物质的质量为20g
    D、x为79

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中不溶于水而能溶于盐酸的是（　　）
    A、Zn
    B、CaCO3
    C、Na2SO4
    D、Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象或事实能用分子的知识进行解释，其中不正确的是（　　）
    现象或事实 解释
    A 在花园中可以闻到花香 分子在不断运动
    B 物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
    C 100mL酒精和100mL水混合，体积小于200mL 分子间有间隔
    D 水通电分解 在化学变化中分子可以再分
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有20.75克的两种合金粉末组成的混合物，将它投入到足量的盐酸中，充分反应后收集到1克氢气，则混合物可能是（　　）
    A、Fe-Zn
    B、Zn-Cu
    C、Mg-Al
    D、Zn-Al

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中仪器a、b的名称 a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ．应选择的气体收集装置是
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
     
    ，应选择的发生装置是
     
    ，装置应作何改动
     
    ；
    （4）若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管
     
    （填①或②）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是学习化学的基础．请根据下列装置图回答问题．
     
    （1）若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的气体发生装置和收集装置是
     
    ；发生反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）实验室若用装置F收集二氧化碳，则气体应该从
     
    （填接口序号）进入；若在F中加入浓硫酸作干燥剂，要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，则装置接口的正确连接顺序应为
     
    ；
    （3）若在F装置中
     
    ，则还可用于收集氧气并测定收集的氧气体积，但此时还需要补充的主要仪器名称是
     
    ．

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