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空气中体积含量最多的物质的化学式为
A.NB.H2OC.O2D.N2
D
根据空气中各成分及体积分数来回答本题.
解:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.
故选D.
熟记空气中各成分及体积分数,知道空气中的主要气体,哪种气体最多,哪种气体最少.
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列气体中会污染空气的是                                               
A.氮气(N2B.氧气(O2C.水蒸气(H2O)D.二氧化硫(SO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中体积分数最大的气体是(   )
A.氧气B.氮气C.氢气D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,下列说法中不正确的是(  )
A.反应都不需要加热
B.反应原理都是分解反应
C.前者用排水法收集后者只能用排空气法收集
D.所用药品的状态完全相同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

已学过的可用于测定空气中氧气含量的固体是      (写名称),写出该物质燃烧的化学反应方程式         ;在该实验中对实验装置的要求是          ,通过该实验可知空气中氮气和氧气的体积比约是       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

人们在阳光照射的树林里,会感到空气特别的清新,其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的的臭氧(O3)。下列关于臭氧和氧气的说法正确的是
A.它们都是由氧元素组成B.它们属于氧化物
C.它们同属于一种物质D.它们的物理性质和化学性质完全相同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占78%的是
A.氮气B.氧气C.水蒸气D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验中,小明进行下列探究活动:

[提出问题]人呼出的气体与吸入气体中CO2的含量有什么不同?呼出的气体中O2的含量究竟是多少?
[设计实验]
(1)收集气体:小明用如图1方法收集两瓶人呼出的气体,此图收集气体的方法叫______法.
(2)小明利用一瓶呼出的气体和一瓶空气验证人呼吸时吸收了氧气,呼出了二氧化碳,其方案是:先分别向两瓶中伸入燃着的木条,观察现象,再分别向两瓶气体中加入澄清石灰水.请你对此评价______;
(3)小明取另一瓶人呼出的气体探究氧气的体积分数时,用如图2装置
[反思交流]
(1)实验3结束后为测定瓶中水的体积,将瓶中水倒入量筒中,如图3,其中操作时存在的错误是______;
若使用的广口瓶容积为250mL,在量筒中量取的水体积是35mL,在量筒中画出量取水的体积数的图形,人呼出的气体中氧气的体积分数约为______:
(2)在[设计实验](3)中,为什么用磷而不用碳?______;
(3)在[设计实验](3)中,为了使测定人呼出的气体中氧气的含量更准确,对实验操作有严格要求,请你答出两点:①______;②______;
[拓展应用]空气中二氧化碳的体积含量达到1%时,人会感到气闷,达到5%时,眩晕,甚至晕倒,达到10%就会窒息,某种场合对病人进行人工呼吸却将人能救活,由此推测人呼出的气体中二氧化碳的体积含量不超过______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某白色晶体,其化学性质比较活泼,在通常状况下能跟许多物质发生化学反应,已知:它与稀盐酸反应时,只生成CaCl2、H2O和O2(假设水不参加该反应).为进一步探究它的化学性质,老师做了如下实验:
a.取少量的白色细颗粒状晶体投入到盛有适量水的试管中,可观察到产生了一种无色无味的气体;
b.取适量上述试管中的上层清夜,通入二氧化碳气体,可观察到溶液变浑浊.
根据实验现象,回答下列问题:
(1)白色晶体中一定含有的元素是______,你做出这个判断的理由是______.
(2)根据步骤b中的现象可以得出该白色晶体与水反应生成的一种生成物是______,步骤b中所发生的反应的化学方程式为______.
(3)同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一,提出了以下几种假设:
①小华认为该气体是CO②小勇认为该气体是H2 ③小江认为该气体应该是O2
其中小华同学的猜想明显是错误的,原因是______.
(4)设计一个实验,证明小江的猜想成立(写出简要实验步骤,现象).
实验步骤______
现象______
结论小江的猜想成立

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