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    用含FeS2 98%的黄铁矿100t，先与O2在高温条件下反应，制取得到Fe2O3和SO2，再用CO还原Fe2O3炼Fe． 将炼出Fe与足量H2SO4反应（化学方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ ），计算：最终制得FeSO4的质量．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据据化学反应方程式的意义：反应前后元素质量不变，故反应前和反应后硫元素质量相等，即铁元素守恒．
    解答：解：根据反应前后铁元素质量不变，即铁元素守恒思想可列等式进行计算．
    设终最制得FeSO4的质量是x，
    则：FeS2 ～FeSO4
        120    152
    100t×98%    x
    120
    100t×98%
    =
    152
    x

    解得  x=124.13t．
    答：最终制得FeSO4的质量124.13吨．
    点评：解答本题的关键是要掌握根据化学式计算的方法．注意元素守恒思想在解题中的运用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    诺氟沙星是一种治疗肠胃病的常用药，化学式为C16H18FN3O3，相对分子质量为319．请回答以下问题：
    （1）诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为
     
    ．
    （2）有31.9g质量分数为5%的诺氟沙星溶液，其中含诺氟沙星
     
    g（结果精确到0.1g）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年11月1日，我国的“神舟八号”运载火箭发射获得圆满成功．四氧化二氮是执行神舟八号发射任务的长征2F/T1运载火箭推进器的助燃剂．根据四氧化二氮的化学式N2O4，你知道那些信息？请写出两点：
    （1）
     
    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论．下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是
     
    ．得出的结论是
     
    ．

    第二步中棉花上滴加的物质是
     
    ；放置一段时间后，他观察到的现象是
     
    ，由此说明了氨分子在不停地运动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是
     
    ，属于混合物的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    （均填容器下的字母代号）．

    （2）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子．
    ①反应后方框内应再填入1个
     
    微粒（选填序号）；

    ②该反应所属的基本反应类型是
     
    反应；
    ③写出一个由粒子构成的物质生成的化学反应方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在常温20℃时进行了如下实验：20℃时，KNO3的溶解度是31.6g；50℃时，KNO3的溶解度是85.5g．溶液状态指饱和状态与不饱和状态．

    （1）小明观察到A中所加固体全部溶解，则B中的现象是
     
    ．与A中现象相同有
     
    ．
    （2）上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母，以下均填字母）
     
    ．
    （3）由实验可得出：使KNO3不饱和溶液变为饱和溶液方法有
     
    、
     
    ．
    （4）D中溶液的溶质质量分数是
     
    ，溶液的溶质质量分数相等的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为已收集满的一瓶无色无毒气体．请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体．
    假设（猜想） 验证方法及操作 可能看到的现象 结论
    例：该 气 体
    是
     
    		 向集气瓶中滴入澄清石灰水，振荡 澄清石灰水变浑浊 该瓶气体是二氧化碳
    该 气 体
    是
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：
    （1）写出如图中仪器的名称：
    ①
     
    ②
     
    ，③
     
    ④
     

    （2）指出图中的四处错误：
    ①
     
     ②
     
    ③
     
       ④
     

    （3）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，如果用排水法集气时，当观察气泡
     
     放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是
     
    ．证明一瓶无色气体是氧气的方法
     

    （4）某同学在做氧气制取过程中发现试管破裂了，请你分析一下原因可能有（至少写三条）
     
    ；
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的结构决定性质，性质决定用途，请填写下列内容．
    （1）保持铁的化学性质的最小微粒是
     
    ；
    （2）钠原子与钠离子化学性质不同的原因是
     
    ；
    （3）过氧化氢与水化学性质不同的原因是
     
    ；
    （4）许多物质能在氧气中燃烧，是因为氧气具有
     
    的性质；
    （5）氦气可以做灯泡保护气，是因为氦气的化学性质
     
    ．

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