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【题目】化学实验小组的同学在用锌粒与下图硫酸溶液(试剂瓶标签部分腐蚀)反应时。发现有气泡产生,并闻列有刺激性气味。他们对此气体的成分进行了探究。

(提出问题)

锌粒加入该硫酸溶液反应生成的气体是什么?

(查阅资料)

①浓硫酸与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气,能生成二氧化硫气体;

②二氧化硫是一种有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。

(猜想与假设)

甲同学认为:气体可能是H2;乙同学认为:气体可能是SO2

丙同学认为:气体还可能是_____________

(实验探究)

为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如上图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都进行完全)进行探究:

实验开始后,观察到B中品红溶液褪色;加热D装置一段时间后,观察到_______ ,证明丙同学的猜想正确。

(反思与交流)

①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:___________

②请写出锌和浓硫酸反应的化学方程式_______________

【答案】H2SO2 铜网由黑色变红色 随着反应进行,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气 Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+2H2O+SO2

【解析】

[猜想与假设]
甲同学认为:气体可能是H2;乙同学认为:气体可能是SO2;丙同学认为:气体还可能是H2SO2
故填:H2SO2
[实验探究]
实验开始后,观察到B中品红溶液褪色,说明气体中含有二氧化硫,加热D装置一段时间后,观察到铜网由黑色变红色,说明气体中含有氢气,证明丙同学的猜想正确。
故填:铜网由黑色变红色。
[反思与交流]
①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,反应过程中又产生了氢气的原因:随着反应进行,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气。
故填:随着反应进行,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气。
②锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,反应的化学方程式为:Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+2H2O+SO2
故填:Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+2H2O+SO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图所示回答问题。

(1)A装置可用于制取的气体是________

(2)用浓盐酸与大理石在B装置中制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色。对这一现象的解释合理的是________(填写下列选项序号)。

A、是CO2直接使石蕊溶液变红

B、是产生的CO2与H2O反应生成了H2CO3,H2CO3使石蕊溶液变红

C、是浓盐酸挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室中,小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律,将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO32的混合溶液中,实验过程及现象如图所示,结合实际现象判断,小明同学得出的以下结论中,错误的是

A.滤液中一定没有银离子 B.滤渣中一定含有金属单质M

C.滤渣中一定含有单质铜 D.加入的金属M可能是单质铁

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【题目】A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两种物质能相互反应;部分反应物、生成物及反应条件未标出).物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是厨房中常用的调味品,F的溶液呈黄色,反应都有白色沉淀生成,请回答:

(1)写出A、C、D的化学式:A 、C 、D

(2)写出的基本反应类型是

(3)反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象分别对应四种操作(或治疗)过程,其中正确的是(  )

A. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时pH情况

B. 向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量

C. 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

D. 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是三种物质在不同温度时的溶解度,根据表中信息回答问题。

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化钠

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸钾

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氢氧化钙

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

(1)60℃时,氯化钠的溶解度_______硝酸钾的溶解度(填“>”“=”或“<”)。

(2)20℃时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为_______(结果保留至0.1%)。

(3)如图所示,观察到U型管中a的液面低于b的液面,澄清石灰水_____________,则在小试管中加入的物质是_____(填字母)。

A.浓硫酸 B.氢氧化钠 C.硝酸铵

(4)混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20℃,析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是_______(填字母)。

A.析出的晶体中不一定含有硝酸钾

B.所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液

C.上述方法可以将两种物质完全分离

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象与对应的叙述相符合的是(

A.如图向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B.如图向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释

C.如图加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

D.如图向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙

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【题目】蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是(

A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B.瓶中氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

C.过程中瓶内物质总质量不变

D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)图1装置中既能制O2又能制CO2的是_____(填序号)。

请写出实验室用你所选装置制两种气体的化学方程式。
制O2_____

制CO2_____

(2)用推拉注射器活塞的方法来检查装置气密性,如图2,当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到_____

(3)实验室常用澄清石灰水检验CO2,写出反应的化学方程式:_____

(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如图3所示:

查阅资料:

Ⅰ.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应;

Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

①装置甲中所盛试剂应选用_____(填字母序号)。

A.浓硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液

②装置丙的作用是_____

(5)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图4所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为_____色,该反应的化学方程式为_____,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是_____

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