【题目】室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究.
(1)小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的猜想可能是①__________;②__________;….
(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:
实验步骤 | 现象及结论 |
______________ | ______________ |
(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由______________(填a或b)端进入.
(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:
猜想一:______________;
猜想二:______________;
猜想三:______________;….
【答案】CO2;H2;通入石灰水;石灰水变浑浊;证明是CO2。a;金属与盐溶液发生置换反应;金属氧化物与酸溶液发生反应;碱和酸发生复分解反应。
【解析】
试题分析∶根据所学知识和题中信息知,室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体。⑴小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的猜想可能是① CO2;②H2 ;(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下实验步骤∶通入石灰水;现象及结论∶石灰水变浑浊;证明是CO2。(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由a 端进入.(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:猜想一:金属与盐溶液发生置换反应;猜想二:金属氧化物与酸溶液发生反应;猜想三:碱和酸发生复分解反应。
考点∶考查实验探究的基本思路和方法。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高锰酸钾是常用的氧化剂。下图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程:
(1)完成操作③所需要的玻璃仪器是 (填一种即可);实验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体,说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而 ;
(2)操作流程中可循环利用的物质是 ;
(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧,生成锰酸钾和水,该反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等
C.t2℃时,将30克甲物质放入70克水中,所得饱和溶液的质量为100克
D.t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体质量甲>乙[
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法错误的是( )
A.甲物质的溶解度受温度影响变化比乙物质大
B.时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数相等
C.时,在50g水中放入20g甲物质可形成65g甲的饱和溶液
D.可用降温的方法使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是( )
A.和都是由H、O元素组成的,二者的化学性质相同
B.金刚石和石墨都是由C元素组成的,二者在常温下都具有稳定性
C.稀HCl和稀都属于酸,二者都可用于实验室制取气体
D.CaO和浓都有强吸水性,二者都可用来干燥气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是在实验室里制取气体时常用的部分仪器,回答下列问题。
(1)标号为C的仪器名称是_____;
(2)实验室中用石灰石和稀HCl制取二氧化碳。
①组装制取装置时,可选择所给仪器中的B、C、F、H、I、O和_____;
②若制取88g二氧化碳,理论上至少需要消耗含杂质20%的石灰石_____g。
(3)下列制取气体的实验中,可以用(2)中的发生装置来完成的是_____。
A 铁片和稀盐酸制取氢气
B 加热高锰酸钾制取氧气
C 加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气
D 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是
序号 | 实验内容 | 横坐标表示的量 | 纵坐标表示的量 |
① | 盐酸加水稀释 | 加入水的体积 | 溶液的pH |
② | 过量红磷测定空气中氧气含量 | 时 间 | 红磷质量 |
③ | 过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气 | 时 间 | 二氧化锰质量 |
④ | 向铜、锌混合物粉末中加入盐酸 | 盐酸质量 | 剩余固体质量 |
A.①②B.①④
C.②③D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有三种失去标签的氮肥,它们分别为碳酸氢铵、氯化铵和尿素[CO(NH)2]。
(1)三种氮肥的含氮量由大到小的顺序为_____。
(2)请设计实验鉴别这三种氮肥,简要写出实验步骤、现象和结论_____。
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