如图是小李同学构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“-”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题:
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(1)从物质类别看,“B”物质属于______(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)从物质组成看,一定由三种元素组成的是________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)举一例用化学方程式表示反应⑥:_________________。
科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:第八单元测试卷 题型:选择填充题
我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”(流程简图如图),反应原理为NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3(析出),促进了世界制碱技术的发展。下列说法正确的是( )
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A. 沉淀池中的反应物共含有4种元素
B. 通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀
C. 图中X可能是氨气
D. 过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:复习试卷 题型:信息分析题
烧杯中现有20 g Cu-Zn合金,向其中加入50 g稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8 g。求:
(1) 产生氢气的质量。
(2) 该合金中铜的质量分数。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:复习试卷 题型:选择填充题
日常生活中遇到的污垢不宜用盐酸清洗的是( )
A. 保温瓶内的水垢 B. 玻璃水槽内的黄色铁锈斑
C. 盛石灰水试剂瓶内壁的白膜 D. 不锈钢茶杯内的茶垢
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:复习试卷 题型:选择填充题
农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了( )
A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 复合肥
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:期末测试卷 题型:信息分析题
智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生,如图是一款移动充电宝的示意图:
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(1)图中所示的物质中由合成材料制成的是___。
(2)移动充电宝充电时,将电能转化为___能。
(3)写出只用一步反应表示图中所示两种金属活动性的化学方程式:______。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:期末测试卷 题型:选择填充题
根据下列实验现象可以判断其溶液一定呈酸性的是( )
A. 滴加酚酞试液不变色的溶液 B. 滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C. 能够与碱发生反应的溶液 D. 常温下,pH<7的溶液
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级上册化学:第一单元测试卷 题型:信息分析题
药品的取用:
(1)固体药品的取用
①块状药品用_____夹取;
②取用粉末状药品先使试管___,把盛有药品的___ (或纸槽)送入试管底部,再将试管竖起。
(2)液体药品的取用
①量取液体:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度,然后将量筒平放在桌面上,用胶头滴管滴加液体至该刻度。读数时,视线要与_______的最低处保持水平,量筒不能盛放热的物质,也不能在量筒中___。
②较少量:用___滴加。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级化学:第二单元测试卷 题型:简答题
请回答下列问题:
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(1)图一所示反应的文字表达式为_______________;该反应的微观过程是①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示_______________________。
(2)图二甲、乙两变化中属于物理变化的是_____;从微观结构分析,该变化的特点是_______________________。图一中发生的反应是____(填化学类型);从微观结构分析, 图二甲变化后物质的化学性质____(填“发生了”或“未发生”)改变,原因是_________________。
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