农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了（ ）
A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 复合肥
科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：第八单元测试卷 题型：填空题
根据固体物质M在水中的溶解度曲线图，回答下列问题：
（1）B点所表示的溶液为M在t2℃的 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（2）将A点对应的溶液从t1℃升温到t2℃（忽略水的蒸发），在此过程中M的质量分数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（3）将A点对应的100g溶液恒温蒸发10g水，可析出M的质量为 g，剩下的溶液中M的质量分数为 ．
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科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：第九单元测试卷 题型：选择填充题
在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔．这种物质是（ ）
A. 氯化钠 B. 碳酸钠 C. 氢氧化钠 D. 氧化钙
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科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：复习试卷 题型：选择填充题
分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、CuSO4溶液。仅用组内物质就能够直接达到目的的是（ ）
A. 只有① B. 只有②③ C. 只有①③ D. ①②③
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科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：复习试卷 题型：选择填充题
下列有关海水综合利用的说法正确的是（ ）
A. 电解氯化镁溶液可得到金属镁
B. 海水晒盐得到食盐后的母液可用于提取多种化工原料
C. 海水中含有碘元素，只需将海水中的碘升华就可以得到碘单质
D. 利用潮汐发电是将化学能转化为电能
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科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：期末测试卷 题型：信息分析题
如图是小李同学构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“-”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题：
（1）从物质类别看，“B”物质属于______（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）从物质组成看，一定由三种元素组成的是________（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（3）举一例用化学方程式表示反应⑥：_________________。
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科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：期末测试卷 题型：选择填充题
“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下列有关叙述正确的是（ ）
A. NaHCO3是纯碱
B. 析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4Cl
C. 配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度
D. 向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收
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科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级上册化学：第一单元测试卷 题型：信息分析题
物质发生变化时常伴随着一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等，这些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化，但有了这些现象，就一定发生了化学变化吗？根据你学习的化学知识和在生活中的观察，请对下表中有关现象各举出一个分别属于物理变化和化学变化的例子，填入相应位置。
现象 | 物理变化 | 化学变化 |
发光、放热 | _________ | _________ |
产生气体 | _________ | _________ |
爆炸 | _________ | _________ |
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科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级上册化学：复习试卷 题型：选择填充题
下列变化中，不能用质量守恒定律来解释的是（ ）
A. 镁条燃烧，固体质量变重
B. 化肥碳铵（NH4HCO3）长期放置后越来越少
C. 铁丝燃烧后质量变重
D. 水受热变成水蒸气后质量没有变化
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