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利用家中的常用物品设计一个证明空气存在的小实验,简述步骤和方法.

解:拿一个针筒,向外抽拉,使空气进入筒中,然后用手堵住筒孔,这时再向内挤压,发现无法挤压到原状,证明有空气的存在.
分析:根据挤压针筒内的气体来证明空气的存在.
点评:本题是开放性题目,考查学生的自主探究的试实验能力,有利于开发学生的思维.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

将5克锌投入到105克稀硫酸里,锌全部溶解生成硫酸锌,反应后硫酸锌溶液的溶质质量分数为C1;10克锌投入100克稀硫酸时里,锌也全部反应为硫酸锌,反应后硫酸锌溶液的溶质质量分数为C2.则C1和C2的大小关系是


  1. A.
    C1=C2
  2. B.
    C2<2C1
  3. C.
    C2>2C1
  4. D.
    C2=2C1

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

为了防止食品变质,往往将食品袋抽成真空,这是为了排除空气中的


  1. A.
    氧气
  2. B.
    氮气
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学就在我们身边,它与我们生活息息相关.
(1)不同农作物的生长适应酸碱性不同的土壤.经测定某土壤的pH为5.6,该土壤为(填“酸”或“碱”)________性土壤.
(2)可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2],用化学方程式表示其反应之一:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是


  1. A.
    石油属于化合物
  2. B.
    Pb、Fe、C均为生命必需元素
  3. C.
    氢气燃烧实现了化学能转化成热能
  4. D.
    人体胃液pH>7,利于食物消化

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列活动不是由化学变化提供能量的是


  1. A.
    蜡烛照明
  2. B.
    使用天然气做饭
  3. C.
    利用电熨斗熨烫衣服
  4. D.
    利用火药爆破拆除楼房

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

用元素符号或化学式填空:
①氩元素________;        
②4个二氧化硫分子________;
③氮气________;         
④7个银原子________;
⑤3个硫酸根离子________;    
⑥碳酸镁________;
⑦氧化铝中铝元素的化合价________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某同学用如图装置(倒扣钟罩)来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是


  1. A.
    使用红磷的量必须充足,不然会影响实验结果
  2. B.
    红磷一燃烧完,不要立即观察,要等到冷却后,再记录水进入容器的刻度
  3. C.
    红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升
  4. D.
    燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器容积的数学公式

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

国家环保总局今日向媒体发布2007年“六?五”世界环境日中国主题--“污染减排与环境友好型社会”,并发布了主题标识.下列措施与世界环境日中国主题相符合的是


  1. A.
    温室效应:使用无铅汽油
  2. B.
    赤潮:使用含磷洗衣粉
  3. C.
    酸雨:工厂废气直接排放
  4. D.
    沙尘暴:植树种草

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