【题目】2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收。铱﹣192常用于肿瘤治疗。如图是铱﹣192在元素周期表中的信息,有关铱的说法不正确的是( )
A.铱的元素符号是Ir
B.铱元素是非金属元素
C.铱原子的原子序数为77
D.铱元素的相对原子量为192.2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】焦炭与水蒸气在高温下反应,产物是一种俗称水煤气的气体燃料(其中不含甲烷),为确定水煤气的成分,某实验小组进行了如下探究:
(查阅资料)新鲜的鸡血遇一氧化碳变为樱桃红色。
(提出猜想)小组成员对水煤气的成分提出以下四种猜想:
猜想1:H2、CO2;猜想2:H2、CO;猜想3:CO、CO2;猜想4:H2、CO、CO2。
(1)请你说明猜想3不能成立的理由_______。
(实验探究)小组设计了下图所示的实验装置进行探究。
(实验现象)通入水煤气后,澄清石灰水不变浑浊,新鲜鸡血变樱桃红色。
(2)由此可知,水煤气中不含___________,含有__________(均填化学式)。
(继续实验)在B处点燃气体,然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。
(3)A处生石灰的作用是_____________,气体通过A后再在B处点燃时,观察到所罩烧杯的内壁__________,由此证明水煤气中含有H2,猜想__________成立。
(4)由探究结果可知,焦炭与水蒸气在高温下反应的化学方程式为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镓是一种奇妙的金属,放在手心马上融化,犹如荷叶上的水珠流来流去。结合如图信息判断下列说法不正确的是( )
A. 图中X=3
B. 金属镓的熔点很低
C. 镓的氧化物的化学式为Ga2O3
D. 镓元素在周期表中与氮元素是同一族
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】认识反应规律,控制反应条件,让化学反应为人类服务。化学小组的同学利用如图所示的装置探究燃烧的条件。小明同学对以上实验进行概括,得出的下列说法中,不正确的是_____(填字母代号)。
A 此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B 图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C 图1实验对环境无影响
D 若将图2中白磷换成红磷,不能观察到燃烧现象
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题:
(1)产生氢气 g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是 。
(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】.X、Y、Z 三种物质的转化关系如图所示,(“→”表示反应可以一步实现)。 下列物质符合 X、Y、Z 要求的有几组( )
①C、CO、CO2 ②H2O2、H2O、O2 ③Fe2O3、Fe、FeSO4 ④Na2CO3、NaOH、NaCl
A.1 组B.2 组C.3 组D.4 组
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【题目】人类的生产生活离不开金属材料,随着科技水平的不断提高,金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色.
(1)西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应,写出反应的化学方程式_____.
(2)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图是铁锅的示意图.
①铁锅含有的有机合成材料是_____.(填写名称).
②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是_____.
③铜也易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(Cu(OH)2CO3),是铜与空气中的氧气、水和_____共同作用的结果.
(3)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶等,如图为某化工企业生产钛流程示意图:
请回答下列问题:
①FeTiO3中钛元素的化合价为_____;
②氯化中化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22C+2TiCl4+6CO2,则X为_____(填化学式).
③合成中CO和H2以化学计量数1:2恰好完全反应,则该反应的基本反应类型是_____.
④冶炼中氩气的作用是_____,该步反应的化学方程式为_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定含少量氯化钠杂质的纯碱样品中碳酸钠的质量分数。某化学兴趣小组进行如下实验,取5.7g的样品放置于烧杯中,加入30g水全部溶解,向烧杯中滴加一定质量的10%的稀盐酸,恰好完全反应。反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下:
反应时间/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
烧杯与药品的质量/g | 207.8 | 207.25 | 206.7 | 206.15 | 205.6 | 205.6 |
通过计算回答:
(1)产生的二氧化碳的质量是多少克_______;
(2)样品中碳酸钠的质量分数_______(结果保留到0.1%,下同);
(3)所得到的溶液中溶质的质量分数_______。
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