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    三鹿牌婴幼儿奶粉中检出了含量不同的三聚氰胺（化学式为C3H6N6）．三聚氰胺是一种低毒性化工产品，婴幼儿大量摄入会引起泌尿系统疾患．根据提供的信息回答以下问题：
    （1）三聚氰胺含有
     
     种元素，一个三聚氰胺分子中含有
     
     个原子，在物质的分类上三聚氰胺属于
     
    ．（“有机物”或“无机物”）
    （2）已知三聚氰胺中碳元素化合价为+4价，则氮元素化合价是
     

    （3）下架的“三鹿”奶粉若进行焚烧处理．焚烧时烟尘经过滤后排入空气中，三聚氰胺燃烧时生成三种物质，其中一种物质在空气中含量最多，三聚氰胺燃烧的化学方程式是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义,有机物与无机物的区别,有关元素化合价的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据三聚氰胺的化学式为C3H6N6，确定三聚氰胺的组成和结构，并依据有机物的分类标准说明其为有机物的原因；
    （2）根据化合物中各元素的化合价代数和为零，由碳、氢元素的化合价计算三聚氰胺中氮元素的化合价；
    （3）根据燃烧的规律，三聚氰胺中的碳、氢元素燃烧生成二氧化碳和水，而其中氮元素燃烧后生成空气中含量最多的物质，据此完成三聚氰胺燃烧的化学方程式．
    解答：解：（1）根据三聚氰胺的化学式为C3H6N6，可知该物质由C、H、O三种元素组成，每个三聚氰胺分子中含有15个原子，因其为含碳的化合物，所以属于有机物；
    （2）设C3H6N6中氮元素化合价为x，据化合物中各元素的化合价代数和为零，则（+4）×3+（+1）×6+x×6=0，解得x=-3；
    （3）三聚氰胺燃烧时，其中碳、氢元素分别生成二氧化碳和水，而氮元素生成空气中含量最多的物质即氮气，反应的化学方程式为2C3H6N6+9O2
     点燃 
    .
     
    6N2+6CO2+6H2O；
    故答案为：（1）三；15；含碳元素的化合物；（2）-3；（3）2C3H6N6+9O2
     点燃 
    .
     
    6N2+6CO2+6H2O．
    点评：根据化学式能表示物质的组成与构成，利用物质的化学式可以确定物质的组成元素、可判断物质的分类、可计算组成元素的化合价等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组研究常见物质的制取--制取氢氧化钠溶液．小美同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入一定量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”小欢同学却说：“这种无色溶液中不一定只含有氢氧化钠．”（水不做讨论，下同）他进行了如下实验，并得出了相应的结论：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液 无色酚酞试液变红 无色溶液中只含有氢氧化钠
    小丽认为小欢的实验方案也不合理，理由是
     
    ．
    为了确定和验证原反应后无色溶液的所有溶质，小丽进行了下列实验，请把她的实验报告补充完整．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    ①取样向其中加入Na2CO3溶液
    ②向①中所得溶液中加入
     
    溶液过滤，再向滤液中滴加酚酞溶液    		 ①无现象
    ②有白色沉淀生成
     
    		 结论①：
     


    结论②：原反应后无色溶液中有Na2CO3和NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁丝在氧气中燃烧是一种
     
    氧化，铁生锈是一种
     
    氧化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用排水法收集的两瓶氧气，用带火星的木条分别以A、B两种方式迅速插入，观察到木条都复燃，且B中燃烧比A中更旺，根据上述描述，推测氧气具有的性质是：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取用药品，如果没有说明用量，一般液体取
     
     mL，固体只需盖满试底部．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求从氢气、碳酸钙、二氧化碳、硫酸、氯化钠中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
    （1）理想的清洁高效能源
     
       
    （2）难溶于水的盐
     

    （3）用于人工降雨的氧化物
     
       
    （4）不易挥发的酸
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知，钠在较高温度下能与二氧化碳反应．该反应后含碳产物是什么？不同的同学提出如下五种猜想：甲认为是C，乙认为是CO，丙认为是Na2CO3，丁认为是CO和Na2CO3，戊认为是NaHCO3．为确定该反应的含碳产物，五位同学用图1装置进行实验探究．
    已知：CO能与PdCl2生产黑色的Pd，可利用该反应检测CO是否存在．回答下列问题：

    （1）不用实验就可知道戊的猜想是错误的，因为该猜想违背了
     
    ．
    （2）制取二氧化碳时，为了使制气过程具有“随开随用，随关随停”的特点，应选用的装置是
     
    （选填图2中的“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．
    （3）实验时应先往装钠的玻璃直管通CO2一段时间，装澄清石灰水的试管中的现象是
     
    ．
    （4）实验开始后，观察到PdCl2溶液的试管中有黑色物质产生，且充分反应后玻璃直管中的固体全部溶解于水．取所得溶液并加入澄清石灰水，观察到浑浊现象．据此可知：
    ①哪位同学的猜想是正确的？答：
     

    ②钠与二氧化碳反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    长期暴露在空气中的浓硫酸、浓盐酸、石灰石、火碱，其中质量会增加的是
     
    （写化学式，下同），质量会减少的是
     
    ，质量不变的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硝酸在受热或光照下可发生如下反应：4HNO3═4NO2↑+X↑+2H2O据此请回答：
    （1）X物质的化学式为
     
    ，推断的依据是
     
    ；
    （2）HNO3是由
     
    种元素组成的，其中氮元素的化合价为
     
    ；
    （2）该反应属于基本反应类型中的
     
    反应；
    （3）还可以从不同角度分析，获得对HNO3的下列认识：从性质上
     
    ；从贮存上
     
    ．

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