【题目】一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是
A．向上排空气法 B．排水法
C．排水法或向上排空气 D．排水法或向下排空气法
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学用语是学习化学的基础，请根据你所学的化学知识来挑战下面的问题吧
（1）、请用化学用语填空（不要填名称）：
①2个氮原子 ；
②保持液氧化学性质的最小微粒 ；
③3个铝离子 ；
④氯酸钾中氯元素的化合价 ；
⑤硫酸铜 。
⑥一个铵根离子 ；
（2）写出下列符号中“2”的含义
①H2O： ② Ca2+
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是
A. 提倡骑自行车、乘公交车出行 B. 优化建筑设计，减少空调使用
C. 多挖煤、多发电，加快经济发展 D. 少用一次性餐具、塑料袋
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人体内几种体液的正常pH范围如下，其中酸性最强的是
A. 血液 7.35～7.45 B. 胃液 0.8～1.5
C. 唾液 6.6～7.1 D. 胆汁 6.8～7.4
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】构成物质的粒子有分子、原子、离子。回答下列问题：
（1）氢气是由 （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的；氯化钠是由___________构成的；
（2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图如图所示，
①当a= 时，该粒子是原子。
②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验二氧化碳 | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着木条伸入瓶中 |
C | 硬水软化 | 加热煮沸 |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列气体均被计入空气污染指数的一组是
A． 二氧化硫、二氧化氮、氮气
B． 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C． 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
D． 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命的源泉，“水循环”是自然界存在的重要循环，请回答下面有关问题。
（1）从微观的角度看，水分子是由 构成的。
（2）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量（mg/L） | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
这里Ca、K、 Zn、F是指 （填“单质、元素、分子或原子”）。
（3）水在通电的条件下可以发生分解反应，写出该反应的化学方程式 ，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲、乙管中气体的体积之比为 。
（4）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：
（Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是 。
（Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：
②对应的作用是 （填字母序号，下同），③对应的作用是 。
A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．过滤
（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有 。
A．工业废水直接排放 B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
（Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 。
A．氢气在氧气中燃烧生成水 B．水的蒸发
C．水的电解 D．水的净化
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
