精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
(1)根据小雪的实验,分析A、B、D、F分别是什么物质.写出各物质的名称:
A过氧化氢、B氧气、D水、F二氧化硫
(2)写出黄色粉E在B中燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,写出A生成B的反应文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

分析 根据题干叙述以及实验现象进行分析,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,C的质量在反应前后没有改变,则C是二氧化锰;用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧,则B是氧气,A是过氧化氢,D为水;把淡黄色E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F,则E是硫,F是二氧化硫.代入检验符合题意.

解答 解:由所描述的现象可知,B能使带火星的木条复燃,所以可得B为氧气.在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,C的质量在反应前后没有改变,则C是二氧化锰;用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧,则B是氧气,A是过氧化氢,D为水;把淡黄色E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F,则E是硫,F是二氧化硫,代入检验符合题意.
(1)根据分析可知,A、B、D、F的物质名称分别为:过氧化氢,氧气,水,二氧化硫.
(2)根据分析可知,黄色粉E在B中燃烧的文字表达式:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
实验室利用A制取B气体的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
故答案为:
(1)过氧化氢、氧气、水、二氧化硫
(2)硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

点评 在做推断题时,首先找到解决这一题的题眼,然后根据所确定的物质确定出其它物质.完成此题,可以根据题干叙述以及已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)现有H、O、C、S四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示):
①密度最小的气体H2;②人体中最多的物质是H2O;
③炼钢的气体O2;④污染空气的有害气体CO或SO2
(2)一种有趣的钟表式周期表如图所示.请根据时针所对应的元素填空:
①7:00时,时针对应的元素是非金属(填“金属”或“非金属”)元素;
②9:00时,时针对应的元素名称是氟元素;
③12:00时,时针对应元素的离子符号是Mg2+
④1:00和8:00时钟对应的元素组成的化合物的化学式可以是H2O或H2O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.①硫燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.中秋之夜,仰望明月,月亮上有什么呢?阅读并填写下面的空白.
(1)科学考察发现,月球的物质中含有地球上的全部元素.
①月球的外壳由多种主要元素组成,写出下面元素的名称或符号.
钾K、钙Ca、铝Al、铁Fe及氢H等.
②月球上还存在大量地球上的稀缺资源,其中最为人们所关注的就是核聚变发电燃料氦-3,氦的元素符号是He,氦气是一种稀有气体,常常用于充灌探空气球,这利用了氦气密度小的性质(写一条即可).
(2)月球的大气层非常稀薄,人们在月球上长期居住的难点是没有氧气.
①实验室常见的制取氧气的方法有三种,写出它们的反应的符号表达式:
高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑双氧水和二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②检验一瓶无色气体是否为氧气的方法是将带火星的木条伸进集气瓶内木条复燃.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.阅读材料,回答问题.
材料I   氯气(Cl2)在通常情况下为黄绿色有毒气体.
材料ⅡCl2化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合.氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸.
材料ⅢCl2可用于制备多种消毒剂,含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等.
(1)实验室闻氯气的正确操作是打开瓶塞,瓶口和鼻孔在一条水平线上,用手在鼻孔对面轻轻煽动,使少量气体进入鼻孔.
(2)氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化(“吸热反应”或“放热反应”)和基本反应类型角度分类,分别属于放热反应、化合反应.
(3)下列说法错误的是D(选填字母序号)
A.燃烧一定包含着化学变化
B.燃烧不一定要有氧气参加
C.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
D.爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.
 
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的字母表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同)A,排水法的收集装置为E.试管口放一团棉花的目的是防止KMnO4粉末进入导气管,用排水法收集完氧气后,先要把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯.
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的字母表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所用制氧气的发生装置为B,向上排空气法的收集装置为C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化属于化学变化的是(  )
A.海水晒盐B.酿制葡萄酒
C.西瓜榨汁D.用浓硫酸干燥氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述正确的是(  )
A.某纯净物质不是化合物就一定是单质
B.不同物质其相对分子质量一定不同
C.金刚石和石墨之间的转变一定不是化学变化
D.某物质中含有一种元素,则该物质一定是纯净物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.宣传科学,揭露伪科学,是中学生的义务.从科学的角度分析,下列信息中合理的是(  )
A.燃放鞭炮,能驱鬼降魔,对空气不会造成污染
B.某机构声称发明了一种催化剂,可使泥土变成金
C.镁带燃烧质量增加了,因此违背了质量守恒定律
D.原子弹的爆炸,是利用了原子核变化时放出的巨大能量

查看答案和解析>>

同步练习册答案