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    19．宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务．从科学的角度分析，下列信息中合理的是（　　）
    A．燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染
    B．某机构声称发明了一种催化剂，可使泥土变成金
    C．镁带燃烧质量增加了，因此违背了质量守恒定律
    D．原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量

    分析 伪科学是指不切合实际，不符合科学道理的说法，例如泥土和金的元素不同，不可能使泥土变成金．根据自己所学的知识分析，每一种说法是否符合科学道理．

    解答 解：
    A、燃放鞭炮会产生有害气体和烟尘，对空气造成污染；故错；
    B、催化剂只能改变反应的速度，不能改变元素种类，而泥土和金的元素不同，不可能使泥土变成金，纯粹欺骗；故错；
    C、所有化学反应都遵守质量守恒定律，故错；
    D、原子弹的爆炸是由原子核的变化而引起的；故对．
    故选D．

    点评 化学反应前后元素种类不变，不符合该说法的都属于伪科学．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
    （1）根据小雪的实验，分析A、B、D、F分别是什么物质．写出各物质的名称：
    A过氧化氢、B氧气、D水、F二氧化硫
    （2）写出黄色粉E在B中燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，写出A生成B的反应文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．宏观与微观相互联系是化学最具特征的思想方式．下列对宏观现象的微观解释错误的是（　　）
    A．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大
    B．氢气与液氢都可做燃料，是因为相同物质的分子化学性质相同
    C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔
    D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质中，含有氧分子的是（　　）
    A．过氧化氢B．水C．二氧化碳D．空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．请你根据如图来回答有关问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a分液漏斗、b集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气、选用的发生装置是C（填字母编号，下同），反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，二氧化锰起催化作用．检验收集氧气是否满瓶的方法是将带火星木条放到集气瓶口，若木条复燃则满了．
    （3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，选用的发生装置是A．甲烷气体一般采用装置F进行收集，当导管口有气泡连续、均匀产生时开始收集；收集满后集气瓶的放置方式如图G所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是难或不溶于水且与水不反应，密度小于空气的密度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．化学兴趣小组的同学做了以下测试：点燃酒精灯，用一张滤纸平放在火焰上，约2S后取出，纸上留下一个黑色圆环（如图所示）．请分析回答：
    （1）该实验的目的是：探究酒精灯灯焰中哪部分温度最高；
    （2）通过该实验的现象，可得到的结论是：酒精灯灯焰中外焰的温度最高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于水和溶液的说法不正确的是 （　　）
    A．硬水和软水可用肥皂水来鉴别
    B．溶液加水稀释前后溶质的质量相等
    C．溶液中溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，各部分性质相同
    D．20℃时100g水中最多溶解36g氯化钠，则该温度下其饱和溶液溶质质量分数为36%

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
    （2）如图1是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：滤去不溶性的杂质，并吸附一些可溶性的杂质物质．
    （3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用肥皂水  （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过煮沸或蒸馏的方法使硬水软化．
    （4）如图2是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是氢气，试管b中的气体检验方法将带火星的木条放入气体中，若木条复燃，则气体是氧气．
    （5）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是D（填序号）
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头　　　　　　　　B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温　　　       　D．用洗衣水冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．人们常说青少年要适量补钙、补锌，这里的“钙”、“锌”指的是（　　）
    A．离子B．元素C．原子D．单质

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