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4.化学兴趣小组的同学做了以下测试:点燃酒精灯,用一张滤纸平放在火焰上,约2S后取出,纸上留下一个黑色圆环(如图所示).请分析回答:
(1)该实验的目的是:探究酒精灯灯焰中哪部分温度最高;
(2)通过该实验的现象,可得到的结论是:酒精灯灯焰中外焰的温度最高.

分析 酒精灯的火焰分三层:外焰、内焰和焰心.外焰处酒精燃烧最充分,温度最高,因此给物质加热要用外焰;焰心处由于酒精燃烧不充分,水分较多,因此温度最低.

解答 解:实验的过程和现象可以看出,实验的目的是要探究酒精灯灯焰中那部分温度最高.通过实验现象可以看出最外层的滤纸最先碳化变黑,可知外焰的温度最高,因此,应该用外焰给物质加热,所用的时间才最短.
故答案为:(1)探究酒精灯灯焰中哪部分温度最高;(2)酒精灯灯焰中外焰的温度最高.

点评 本题考查实验基本操作--酒精灯的使用方法.给物质加热的方法是用外焰加热,因为外焰温度最高.理解掌握该知识点就能顺利解题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.
 
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的字母表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同)A,排水法的收集装置为E.试管口放一团棉花的目的是防止KMnO4粉末进入导气管,用排水法收集完氧气后,先要把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯.
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的字母表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所用制氧气的发生装置为B,向上排空气法的收集装置为C.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)请写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管.
(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气时,发生装置最好选用A或B,收集装置应选用E或F;如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用B(填编号).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D(填编号);写出其反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.

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12.水的三态变化是由温度引起的.通过水的天然循环,既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配,为自然界中的生物提供了淡水资源.

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19.宣传科学,揭露伪科学,是中学生的义务.从科学的角度分析,下列信息中合理的是(  )
A.燃放鞭炮,能驱鬼降魔,对空气不会造成污染
B.某机构声称发明了一种催化剂,可使泥土变成金
C.镁带燃烧质量增加了,因此违背了质量守恒定律
D.原子弹的爆炸,是利用了原子核变化时放出的巨大能量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是(  )
A.居民用空调取暖B.家庭用天然气做饭
C.太阳能热水器中的水所吸收的热量D.物体间相互摩擦产生的热量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是(  )
A.它们发生的都是化合反应
B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列利用空气某成分物理性质的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氮气可以制造化肥
C.氧气可以供给呼吸D.稀有气体用作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用适当的数字和符号填空.
(1)2个氮原子2N;
(2)地壳中含量最多的金属元素Al;
(3)一氧化碳中碳显+2价$\stackrel{+2}{C}$O;
(4)3个镁离子3Mg2+

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