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    关于原子和分子的说法，正确的是（　　）
    A、分子是由原子构成的
    B、原子不能直接构成物质
    C、原子在化学变化中可以再分
    D、原子核一定含有质子和中子
    考点：分子和原子的区别和联系,原子的定义与构成
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子和原子的特点考虑：在不断运动，体积和质量很小，微粒之间有间隔．据分子由原子构成、原子核的构成分析；
    解答：解：A、分子是由原子构成的，故A正确；
    B、有的物质是由原子直接构成的，例如金属都是由原子直接构成的，故B错误；
    C、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，原子在化学变化中不能再分，故C错误；
    D、氢的原子核内无中子，故D错误．
    故选A．
    点评：解答本题关键是要熟记分子和原子的特点，构成物质的基本微粒，在化学变化中分子和原子的变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铷（Rb）是一种银白色蜡状金属，质软而轻，其化学性质比钾活泼．如图表示铷元素的
     
    （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）结构示意图．由图可知，铷元素应位于元素周期表中的
     
    周期，硫酸铷的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．下图是氨气（NH3）与氧气在点燃条件下，发生化学反应时部分微观示意图．

    （1）表示2个氧分子的化学符号是
     
    ．
    （2）写出上图反应的化学方程式：
     
    ，基本反应类型：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究． 
    （1）写出下列编号仪器的名称：①
     
    ．②
     

    （2）甲同学用浓盐酸和大理石在A装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一现象的合理解释是
     
    （填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    C．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    （3）乙同学用B装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是
     
    （填化学式），试用最简便的方法证实你的推测：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢（H2O2）是一种无色粘稠液体，易分解为水和氧气，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂，为了贮存、运输、使用的方便，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO3?3H2O2），该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质．接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是（　　）
    A、二氧化锰B、氯化钙
    C、盐酸D、氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    磁悬浮列车给城镇交通带来了极大的方便，其所用超导材料需在低温环境下才能发挥作用，下列用于磁悬浮列车的气体是（　　）
    A、N2
    B、O2
    C、CO2
    D、NH3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求．下列说法错误的是（　　）
    A、每天都应摄入一定量的蛋白质
    B、油脂会使人发胖，故禁食油脂
    C、大米碾得越精白，其营养价值就越低
    D、过多摄入微量元素不利于健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类，你认为分类合理的一组是（　　）
    ①CaO+H2O═Ca（OH）2；②CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2；③2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO；
    ④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；⑤Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O．
    A、属于置换反应的是②④
    B、属于化合反应的是①②
    C、属于有热量放出的反应的是②③
    D、属于有元素化合价变化的是②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（　　）
    A、CO2→CaCO3
    B、Cu→Ag
    C、Fe2O3→FeSO4
    D、CaO→Ca（OH）2

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