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    3．根据所学知识，完成下列填空
    （1）陶瓷、不锈钢、金刚石、石墨四种物质中，属于金属材料的是不锈钢；常用于划玻璃的是金刚石．
    （2）吃桔子主要为人体补充的营养物质是维生素．
    （3）浓硝酸见光易分解，其分解的化学方程式为：4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4R↑+O2↑+2H2O，则R的化学式为NO2，HNO3中N元素的化合价为+5价．

    分析 （1）金属材料包括纯金属和合金，据此结合常见物质的组成进行分析判断即可；硬度最大的物质是金刚石；
    （2）根据水果、蔬菜含有大量的维生素解答；
    （3）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式；根据化合物中化合价代数和为零的原则分析．

    解答 解：（1）不锈钢属于金属材料，金刚石是硬度；
    （2）水果、蔬菜含有大量的维生素；
    （3）根据题目中反应的化学方程式：4HNO3═2H2O+4X↑+O2↑，反应物中氢、氮、氧原子个数分别为4、4、12，反应后的生成物中氢、氮、氧原子个数分别为4、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X中含有4个氮原子和8个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为NO2；氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：1+x+（-2）×3=0，则x=+5价．
    故答案为：（1）不锈钢；金刚石；
    （2）维生素；
    （3）NO2；+5价

    点评 利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．将一种白色固体A和少量黑色粉末B混合加热后，生成了使带火星的木条复燃的气体C；引燃金属D并伸入盛有气体C且瓶底有少量水的集气瓶中，金属D剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E；黑色固体F在气体C中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体G．
    （1）写出它们的名称 B：二氧化锰；C：氧气；G：二氧化碳．
    （2）白色固体A和少量黑色粉末B混合加热生成气体C的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，该反应属于分解反应（填基本反应类型），完全反应后所剩固体为混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）写出D在C中燃烧的符号表达式：Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4；瓶底留有少量水的目的是防止生成的高温熔化物溅落瓶底炸裂集气瓶．
    （4）黑色固体F在气体C中燃烧的符号表达式：C+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2；气体G与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和气体C．这两个反应的反应物相同，但产物不同，说明反应条件不同，产物不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验室常见制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．
    （1）写出图中指定仪器的名称：①试管；
    （2）小刚想用高锰酸钾制取干燥的氧气，他应选择上述装置中的AD进行组装．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：集气瓶中没有装满水．
    （4）实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确顺序是B
    ①点燃酒精灯给试管加热  ②熄灭酒精灯  ③检验装置的气密性  ④将药品装入试管并固定装置 ⑤用排水法收集气体   ⑥将导气管从水槽中移出
    A、③④①⑤②⑥B、③④①⑤⑥②C、④①③⑤②⑥D、④①③⑤⑥②
    （5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用C做发生装置．
    （6）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置E（填字母“E”或“D”）．
    （7）若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （8）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．
    【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
    实验编号实验药品分解温度（℃）
    ①氯酸钾580
    ②氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）350
    ③氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）370
    ④氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）390
    【分析数据、得出结论】
    ①由实验①（填实验编号）与实验④对比，证明猜想合理；
    ②实验所用的三种物质，催化效果最好的是二氧化锰．
    【反思】
    ③若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺．则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次甲是氮气；乙是空气；丙是氧气．

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    1．啤酒是一种碳酸饮料，当你打开瓶盖时，你会发现啤酒中有大量气泡冒出，当你快速喝了两口啤酒后又常常打嗝．下列对以上现象的解释中正确的是（　　）
    A．压强增大，气体的溶解度增大B．压强减小，气体的溶解度增大
    C．温度升高，气体的溶解度增大D．温度降低，气体的溶解度减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．常服葡萄糖酸钙口服液对还有佝偻病的青少年有益，葡萄糖酸钙口服液能为患有佝偻病的青少年补充的元素是（　　）
    A．铁B．碘C．锌D．钙

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    15．2008年第29届奥运会在北京成功举办，请回答下列问题：
    （1）奥林匹克圣火的火种采集是通过太阳光聚集中在凹面镜的中央，引燃圣火，此过程中关键的燃烧条件是使温度达到可燃物的着火点；
    （2）要实现奥运圣火登顶珠峰，需要解决最关键的燃烧条件是与氧气充分接触；
    （3）“祥云”火炬中的燃料是C3H8，其中碳、氢两种元素质量比为9：2，它完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出这个反应的化学方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．生活中的化学知识随处可见．
    （1）食品包装中常填充N2以防腐，是由于N2的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）．
    （2）向鱼缸内加入少量双氧水，会缓慢产生O2，从而增加鱼缸内的溶氧量．发生反应的文字表达式为双氧水$\stackrel{分解}{→}$水+氧气．
    （3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气能供给呼吸．
    （4）“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比可能是A．
    A．1：2            B．1：5            C．1：4           D．21：79
    （5）下列属于可回收物的是①②③（填序号）．
    ①矿泉水瓶②易拉罐③废报纸④果皮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    熄灭酒精灯    		B．
    振荡试管    		C．
    闻气体气味    		D．
    读取液体体积

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