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【题目】某兴趣小组的同学在老师的指导下,对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钙溶液进行探究,请你一起参与.

(提出问题)该氢氧化钙溶液是否全部变质?

(猜想与假设)

猜想①:氢氧化钙溶液可能全部变质,变成碳酸钙.

猜想②:氢氧化钙溶液可能部分变质,其成分是________

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验结论

1)取样于试管中,滴加稀盐酸

___生成

原溶液里一定有碳酸钙

2)另取样于试管中,滴加酚酞试液

溶液成红色

原溶液一定有____

(反思拓展)

1)氢氧化钙露置于空气中容易变质,原因是___________(用化学方程式表示).

2)在分析化学反应的物质成分时,除了考虑生成物外,还需考虑的是__________

【答案】碳酸钙和氢氧化钙 大量气泡产生 氢氧化钙 反应物是否有剩余或反应物是否反应完全

【解析】

氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。

[猜想与假设]

猜想②:氢氧化钙变质后,生成碳酸钙,部分变质就含有碳酸钙和氢氧化钙。

[实验探究]

碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体,所以产生的现象为:有大量气泡产生;使酚酞试液变红的是碱性物质,所以根据混合物的组成,可以判断含有氢氧化钙。

实验步骤

实验现象

实验结论

1)取样于试管中,滴加稀盐酸

有大量气泡产生

原溶液里一定有碳酸钙

2)另取样于试管中,滴加酚酞试液

溶液成红色

原溶液一定有氢氧化钙

[反思拓展]

1)氢氧化钙露置于空气中容易变质是因为氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为

2)在分析化学反应的物质成分时,除了考虑生成物外,还需考虑的是反应物是否有剩余或反应物是否反应完全等。

练习册系列答案
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【题目】如图,上瓶充满空气,下瓶充满红棕色的二氧化氮气体(二氧化氮不与空气中各成分发生反应),抽出玻璃片,瓶口对紧放置一段时间后观察到两瓶内气体颜色趋于一致。下列说法错误的是(  )

A. 该实验可说明不断运动

B. 当两瓶中气体颜色不再变化时,微粒停止运动

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D. 实验后,二氧化氮分子间的间隙变大

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1)请从上表中查出铍元素的相对原子质量:____________

2)在第二周期元素中,具有相对稳定结构的是____________(填元素名称)。

3)第三周期共有金属元素____________种。

4)在元素周期表中,同一族(纵列)的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似化学性质的是____________。(填标号,多选)

A C Ne

B Be Mg

C Al S

D F Cl

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【题目】根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确

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【题目】酒精灯是实验室中常用加热仪器,某兴趣小组同学对酒精灯进行如下探究。

(Ⅰ)定性研究甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于焰心的部分没有明显变化,说明焰心温度最低。

(1)写出碳完全燃烧的文字表达式(或符号表达式)__________

(Ⅱ)定量研究

乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体,利用氧气传感器测量氧气的体积分数(见下表),丙同学利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处温度(见下表)。

测量次数

第一次

第二次

第三次

灯芯和焰心交界处

氧气体积分数

5.93%

5.29%

6.53%

灯芯和焰心交界处温度/℃

236

243

240

(2)乙、丙同学多次进行测量的目的是_____

(3)火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%,着火点是270℃,结合上表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识_____

(4)如果考虑抽气时空气的影响,则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度_____。(填“高”或“低”):另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是①_____;②_____

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【题目】甲乙丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是

A.C、CO2、CO

B.H2O2、O2、H2O

C.CuO、Cu、Cu(NO3)2

D.NaOH、NaCl、NaNO3

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(1)反应生成的氧气质量为_______g。

(2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量为_______________

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