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    【题目】除去下列物质中的杂质，下列实验方案可行的是（ ）

    A.木炭粉中混有：在空气中灼烧

    B.溶液中混有：通入过量的过滤

    C.溶液中混有盐酸：加入过量碳酸钙过滤

    D.中混有气体：依次通过足量的溶液和浓

    【答案】C

    【解析】

    A、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
    B、CaCl2不能与二氧化碳反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
    C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的不溶性碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
    D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究金属与酸反应的规律，某实验小组进行了如下实验，取等质量的铁片、镁片、锌片，分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应，用温度传感器测得反应温度变化曲线如下图所示。

    (1)请分析反应中温度升高的原因:_________________ ；

    (2)根据曲线总结出金属活动性的相关规律:__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是

    A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和Na0H

    B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

    C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色

    D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由于溶解度不同（如图所示），饱和碳酸钠溶液中通入CO 2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊。某化学课外小组同学发现不同条件下出现浑浊的时间不同。

    （提出问题）影响碳酸氢钠晶体产生速率的因素有哪些?

    （猜想与假设）碳酸氢钠晶体产生速率的影响因素有温度、试管内径、CO2流速、饱和碳酸钠溶液的体积。

    （进行实验）实验装置如图所示。每次实验时均在试管里加入1mL饱和碳酸钠溶液并在试管后放置一张写有黑色字迹的白纸，从垂直于试管的方向观察白纸上字迹的清晰程度，记录时间，用于判断碳酸氢钠晶体的产生速率。部分实验记录如下表所示：

    序号

    温度（℃）

    试管内经（mm）

    CO2流速 （个气泡/s）

    产生不同现象的时间（s）

    字迹变浅

    字迹模糊

    字迹消失

    ①

    25

    10

    5～8

    517"

    719"

    817"

    ②

    32

    10

    5～8

    350"

    409"

    428"

    ③

    40

    10

    5～8

    348"

    406"

    418"

    ④

    25

    14

    5～8

    636"

    738"

    828"

    ⑤

    25

    25

    5～8

    X

    943"

    1022"

    ⑥

    25

    10

    10～13

    502"

    640"

    758"

    ⑦

    25

    10

    2～5

    540"

    1045"

    1236"

    （解释与结论）

    （1）由上述溶解度曲线图可知溶解度受温度影响相对更大的物质是_________________。

    （2）锥形瓶中是利用碳酸氢钠与稀硫酸反应来制取二氧化碳。除生成二氧化碳外，还有水和硫酸钠生成，该反应的化学方程式为_____________________。

    （3） 同学们若要研究饱和碳酸钠溶液的体积对碳酸氢钠晶体产生速率是否有影响，需要控制的变量有__________________。

    （4）由实验①②③，可得出的结论是____________________。

    （5）实验①④⑤研究的影响因素是___________________。

    （6）通过对数据的观察和分析,小倩认为“二氧化碳流速越快，碳酸氢钠晶体产生速率越快”，得到该结论的依据是______________(填实验序号)。

    （反思与评价）

    （7）表中X的取值范围应该是_______________。

    （8）该实验采用硫酸而不是盐酸来制备二氧化碳的原因是__________________。

    （9）如图中使用橡皮管连接分液漏斗与锥形瓶的目的是__________________。

    （10）如何除去碳酸钠中混有的少量碳酸氢钠？___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年我市初中化学实验考查的内容是“实验室制取二氧化碳气体”，请回答下列相关问题。

    （1）下列有关连接仪器方法的描述中，错误的是：______(填序号)。

    A将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口

    B乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口

    C乳胶管一端塞进玻璃导管内

    D玻璃导管口一端旋进乳胶管一端

    （2）①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图，其中有________处错误。

    ②写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式_____________。

    ③“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中，不符合实验事实的是： __________(填序号)。

    A因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2

    B因为CO2溶解性并不强，与水反应生成的碳酸又很不稳定，可用排水法收集CO2

    C排水法收集CO2时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出

    D通常状况下，CO2密度大于空气，只能用向上排空气法收集CO2

    E因为CO2是无色气体，排空气法收集CO2时，需用燃着的木条“验满”

    （4）如图2所示，向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、下持续振荡一定时间。

    ①写出实验室鉴定CO2的化学方程式_________________；

    ②充分振荡后，试管内压强___________试管外大气压强(选填“>”或“=”或“<”)；

    ③振荡试管前，旋紧胶塞的目的是：_________________、 ________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体时常用的部分仪器，回答问题。

    （1）用高锰酸钾制取氧气：

    ①写出该反应的化学方程式_________；

    ②检验收集到的方法是___________。

    （2）用大理石和盐酸反应制取并用向上排空气法收集

    ①组装制取装置时，需选择上图中的a、b、g、h、i、j、n和________；

    ②计算制取4.4g二氧化碳，至少需用________g质量分数为10％的稀盐酸和足量的大理石反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，回答下列问题:

    （1）仪器①的名称是________，

    （2）A装置可用作实验室制取H2、O2的发生器外，还可以用作制____气体的发生装置。

    （3）A装置可用于实验室制取H2。反应的化学方程式是_______________,检查A装置气密的方法是_________________________。

    （4）对制取氢气的装置进行了改进，用大小相同的两只试管设计了B、C装置，准备用于制取少量的H2，你认为B、C装置中哪一种装置更好__________（填序号）原因是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类宝贵的自然资源。

    （1）判断生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验。

    （2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_________（填字母）。

    A 静置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸馏 D 过滤

    （3）在电解水实验中，正负极产生的气体体积比约为_________。

    （4）和在不同温度时的溶解度如下表所示。

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    溶解度/g

    13.3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110

    138

    169

    27.6

    31.0

    34.0

    37.0

    40.0

    42.6

    4.55

    48.3

    51.1

    请回答下列问题：

    ①依据上表数据，绘制和的溶解度曲线，如图中能表示溶解度曲线的是__________（填“m”或“n”）。

    ②由表中数据分析可知，和在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是__________。

    ③现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钾饱和溶液，加热蒸发等质量的水后恢复至40℃，剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾溶液__________氯化钾溶液（填“>”、“<”或“=”）。

    A是80℃含有120g水的溶液，经过如下操作，得到102g固体。

    下列对以上过程的分析，正确的是_________（填字母编号）

    a A到B的过程中，溶质质量没有改变 b B中溶质与溶剂的质量比为169：100

    c 开始析出固体的温度在60℃至70℃之间 d A溶液的质量等于222g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空。

    （1）写出图中仪的名称：a______

    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为______，应选择制取并收集的装置为____________（填字母）。如果实验室用同样的装置来制备氧气，应该选择的反应原理的化学反应方程式是__________。

    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择发生装置为______（填字母）；发生化学反应方程式是____________。若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管____________（①或②）处通入F装置。

    （4）若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应，则该稀硫酸的溶质质量分数可能是______（填字母）。

    A5% B10% C15% D20%

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