【题目】
(1)请用化学符号填空:
①氨分子:;②3个镁离子: .
(2)如图1为某元素的原子示意图,请据此回答:
③该元素的元素符号为;
④该元素位于元素周期表中的第周期.
(3)如图2是一定条件下,某化学变化的微观示意图,请据图回答问题:
⑤SO2分子中S、O元素原子的质量比为;
⑥S2﹣的核外有个电子;
⑦写出该反应的化学方程式 .
【答案】
(1);
(2)P;3
(3)1:1;18;3O2+2H2S 2H2O+2SO2
【解析】(1)①一个氨气分子是由一个氮原子和三个氢原子构成的,氨分子的化学式为:NH3;所以答案是:NH3;②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个镁离子可表示为:3Mg2+;所以答案是:3Mg2+;(2)如图1元素的原子示意图可知:该元素是磷元素,位于元素周期表中的第3周期;所以答案是:③P;④3;(3)如图2中,SO2分子中S、O元素原子的质量比=32:(16×2)=1:1;S2﹣的核外有18个电子;氧气和硫化氢在点燃的条件下生成水和二氧化硫,配平即可;所以答案是:⑤1:1;⑥18;⑦3O2+2H2S 2H2O+2SO2 .
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在下列化学符号中,数字“3”可表示不同的意义,请回答下列问题:
①3H2O ②NH3 ③Fe3+ ④ (亚硝酸)
(1)表示元素化合价数字的是 (填数字序号,下同);
(2)表示分子个数的是 ;
(3)表示每个分子中所含某元素原子个数的是;
(4)表示一个离子所带的电荷数值的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲乙两同学在学习酸的化学性质时做了如图所示实验:
甲同学实验时没有观察到明显现象,乙同学实验时观察到有气泡发生:甲乙同学将反应完成后试管中的溶液倒入,洁净的废液杯中,没有观察到明显现象.
【提出问题】废液杯中溶液的溶质是什么?
(1)【猜想与假设】猜想1:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2
猜想2:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2、HCl
猜想3:废液中含有的溶质为(写化学式)
(2)【验证与探究】甲同学取少量废液于试管中,加入紫色石蕊试液,溶液变红,则猜想正确;乙同学取少量的废液于试管中,加入适量氧化铁粉末,发现溶液变黄色,发生反应的化学方程式为 .
(3)【表达与交流】甲乙同学都认为将该溶液直接排放会对环境造成危害,你认为处理该废液的最佳方法是 .
(4)【归纳与总结】确定反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物外,还要考虑 .
(5)【拓展与延伸】乙同学在实验完毕后查阅资料得知:少量盐酸与碳酸钠溶液反应能产生碳酸氢钠(反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想与假设】中存在第4种猜想的可能,则猜想4:废液中含有的溶质为(写化学式)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶等,如图为某化工企业生成钛流程示意图:
请回答下列问题:
(1)FeTiO3中钛元素的化合价为;
(2)①中化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO,则X为(填化学式);
(3)②中CO和H2以化学计量数1:2恰好完全反应,则该反应的基本反应类型是;
(4)③中氩气的作用是 , 该反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类法是化学学习中常用的方法之一,如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图,下列叙述错误的是( )
A.CO(NH2)2、氨水、硝酸铵属于氮肥
B.硫酸钾、氯化钾、硝酸钾属于钾肥
C.图中①表示的是磷肥
D.图中②表示复合肥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠[Na2SO3]等,可能会对人体的健康产生危害.其中Na2SO3中,S元素的化合价为( )
A.﹣2
B.+2
C.+4
D.+6
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