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    1．化学促进了社会的进步和发展，化学使人们生活变得更美好，以下不属于化学的贡献的是（　　）
    A．制造人工骨骼、人造关节等
    B．合成各种药物，用于治疗疾病
    C．为建筑行业提供水泥、玻璃、合金材料等
    D．克隆细胞

    分析 根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等

    解答 解：A、制造人工骨骼、人造关节，属于制造新的物质，属于化学研究的内容，故选项错误；
    B、合成各种药物是利用了物质的性质进行化学反应而得到的，属于化学所研究的范畴，故选项错误；
    C、生产水泥是利用了物质的性质进行化学反应而得到的，属于化学所研究的范畴，故选项错误；
    D、克隆技术主要是生物学所研究的范畴，不属于化学研究的内容，故选项正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，主要考查化学研究范畴，掌握化学研究的领域是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．金属铜放入盐酸中，产生大量气泡
    B．红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟
    C．点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
    D．用冷的干燥小烧杯罩在蜡烛火焰上方，内壁出现水雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．阅读下列科普短文，然后回答问题．
    臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体．
    臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多．
    若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有3%的O3．
    臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层．臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害．它是一切生命的保护层．超音速收音机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．
    （1）将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中，可以看到带火星的木条着火燃烧的现象．
    （2）写出在臭氧发生器中，O2转变为O3的文字表达式氧气$\stackrel{放电}{→}$臭氧．氧气转变成臭氧的过程发生化学变化（填“物理”或“化学”）．
    （3）应采取限制使用“氟里昂”，减少CO、CO2、NO的排放量 的方法保护臭氧层．
    （4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法．写出SO2与O3反应的文字表达式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微热}{→}$三氧化硫．该反应从反应物、生成物的物质种类看是化合反应，从物质与氧结合的角度看是氧化反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反应，生成相同质量的氢气．则可能的情况有（　　）
    A．足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反应
    B．足量的稀盐酸与质量比为9：8的镁、铝发生反应
    C．足量的稀盐酸与质量比为8：9的镁、铝发生反应
    D．等质量、等溶质质量分数的稀盐酸与过量的镁、铝发生反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是（　　）
    （1）钢丝绕成弹簧、石蜡熔化      
    （2）火药爆炸、空气液化
    （3）打开液态二氧化碳灭火器的阀门喷出二氧化碳气体、二氧化碳通入石灰水
    （4）汽油挥发、酒精燃烧          
    （5）冰融化成水、电灯通电发光、发热．
    A．（1）（3）B．（2）（5）C．（4）（5）D．（3）（4）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列措施中既不属于保护海洋环境，也不属于合理利用海洋资源的是（　　）
    A．禁止向大海里排放污水B．船舶垃圾直接倾倒入海中
    C．海水淡化D．海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．下列性质中属于物质的物理性质的是①③④，属于物质的化学性质的是②⑤⑥．（填序号）
    ①铝是一种银白色的金属
    ②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
    ③氨气有刺激性气味
    ④二氧化碳的密度比空气大
    ⑤二氧化碳能与水反应生成碳酸
    ⑥细铁丝能在氧气中燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．现有以下仪器，请按题中要求选择序号回答下列各题．
    ①烧杯②量简③试管④集气瓶⑤酒精灯⑥药匙⑦镊子⑧蒸发皿⑨托盘天平⑩铁架台
    （1）取用固体粉末用⑥．
    （2）取用较大块状固体用⑦．
    （3）给物质加热用⑤．
    （4）可用于加热的仪器有①③⑧．
    （5）加热时，需要垫石棉网的是①．
    （6）称量固体药品的质量用⑨．
    （7）支撑和固定各种实验仪器用⑩．
    （8）贮存气体用④．
    （9）量取液体用②．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为：

    （1）废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是b（填字母序号）．
    a．加热时氧化铜易分解生成铜   b．铜与氧气没有完全反应c．加热时铜不能与氧气反应
    （2）氧化铜与稀硫酸反应后所得溶液的颜色为蓝色．
    （3）操作Ⅰ的名称是过滤．
    （4）盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是（用化学方程式解释）CuSO4+Fe=Cu+FeSO4．

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