【题目】根据下图回答问题。
(1)写出标有序号仪器的名称:a.______________________ ,b._______________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_______________(填装置下方的字母序号),该装置一个明显错误是_________。该化学反应的文字表达式为____________________,检验氧气是否收集满的方法是__________________ 。
(3)写出用C装置制取氧气的文字表达式:___________ 。
(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是________________ (填装置下方的字母序号)。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧,________________ (将现象补充完整)。
【答案】酒精灯 试管 A 试管口未放一团棉花 用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明收集已满。 E 火星四射,生成黑色固体
【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁。
(1)仪器的名称:a酒精灯,b试管。
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是A,该装置一个明显错误是试管口未放一团棉花。化学反应的文字表达式为
,检验氧气是否收集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明收集已满。
(3)C装置是固液不加热制取氧气,反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,用C装置制取氧气的文字表达式为。
(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,铁丝在氧气中燃烧放出大量热,生成高温熔融物,应该在瓶底放少量的水,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是E。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列实验装置回答问题
(1)写出仪器的名称:①_______,②_________。
(2)实验室制取二氧化碳,发生装置为________,收集装置为________,证明CO2已经集满的方法是________,集满CO2的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,发生反应的符号表达式为________。应选用的发生装置为________(填字母序号),若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_______(填“a”或“b”)处通入。二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的________和________在反应前后没有发生变化。实验结束后,欲从残留固体中回收难溶于水的二氧化锰,需要进行溶解、________、洗涤、干燥等操作。
(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图G所示:
①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将______(选填“上升”、“下降”或“不变”);
②下列有关该实验的说法正确的是_________。
a可说明有少量氧气溶于水中
b应保证装置有良好的气密性
c用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组的同学为了探究氢氧化钠的化学性质,做了如图所示实验。
(查阅资料)a.硫酸钠溶液呈中性;b.氢氧化镁是难溶于水的白色固体。
(1)甲实验试管中观察到的现象是_____,此实验不足以证明氢氧化钠和二氧化碳发生了化学反应,因此需补充一个对比实验,请简要写出补充的实验:_____。
(2)乙实验试管中发生反应的化学方程式是_____,其中酚酞溶液的作用是_____。
(3)丙实验观察到试管中有蓝色沉淀生成,上层溶液为无色。证明氢氧化钠和硫酸铜发生了化学反应。
(4)实验结束后,小组同学对丙实验试管中无色溶液中溶质的成分展开了探究。
(提出问题)试管中无色溶液溶质的成分是什么?
(猜想假设)猜想一:硫酸钠和氢氧化钠;
猜想二:_____。
(设计实验)要证明猜想一成立,下列试剂中能达到实验目的是_____(填字母序号)。
A 石蕊溶液 B 氯化钡溶液 C 氯化镁溶液
(拓展延伸)小组同学总结了氢氧化钠的化学性质,又联想到学过的氢氧化钙,发现二者化学性质相似,原因是在它们的溶液中都含有相同的_____(用符号表示)
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【题目】我国使用“长征二号F”运载火箭将“神州十一”送上轨道,并与天宫一号成功对接。运载火箭由三级火箭组成。一级和二级火箭的推进物(燃料)为偏二甲肼(化学式:C2H8N2 )和四氧化二氮,在点火后,反应生成水、氮气和一种空气中常见的气体;在反应的过程中四氧化二氮不稳定,易分解成NO2,所以火箭点火后往往看到大量棕烟雾。三级火箭的推进物为液氢和液氧。
(1)写出一、二级火箭推进物反应的化学方程式:_____;
(2)从绿色化学的要求来看,此次所用的火箭推进物中哪一种属于环保燃料?________,为什么?_________;
(3)现取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃烧,生成了4.4g CO2、3.6g H2O和1.4gN2三种物质。由此可知,参加反应的O2的质量为_______,偏二甲肼中碳元素的质量分数为__________。
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【题目】如图是初中化学实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)标号a的仪器名称为______;
(2)某同学用装置A、F组合分解高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是______,实验结束后要先将导管移出水面,后______。
(3)实验室可以选择B装置来制取CO2气体,发生反应的方程式为______,若要用E装置干燥CO2气体,E中应放入的物质名称是______。
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求用正确的化学符号表示
(1)2个氮原子________。
(2)铵根离子_______。
(3)地壳中含量最多的非金属元素________。
(4)3个钠离子_______。
(5)构成氯化钠晶体的阴离子______。
(6)硫原子结构示意图_______。
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【题目】化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。
(1)星期天我跟妈妈学炒菜,我先打开了天然气燃气灶,天然气的主要成分是_____,燃烧过程中_____能转化为热能,涉及的化学方程式_____。炒菜时我不小心把油锅弄着了火,我迅速盖上锅盖,使火熄灭。其灭火原理是_____
(2)汽车是重要的交通工具。
①汽车电路导线大多是铜制的,这是利用金属铜的_____性。
②在汽油中加入适量的乙醇就得到乙醇汽油,使用乙醇汽油的优点_____(答一点)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是
A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B. X试剂可以是活性炭
C. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒D. 过滤能使硬水转化为软水
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