【题目】物质对应的化学式书写正确的是
A.碳酸钠—NaCO3 B.硫酸—H2SO4 C.氧化铁—FeO D.氢氧化钾—K(OH)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于单质碳的性质描述错误的是
A.单质碳在常温下化学性质不活泼
B.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
C.高温时单质碳跟二氧化碳不反应
D.高温时碳跟氧化铜反应生成铜和二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。
常温下A、C是由相同元素组成的无色液体,且C是一种最常用的溶剂;D、I、J均为无色气体,其中I能使澄清的石灰水变浑浊;K为红棕色粉末。请回答下列问题:
(l)反应①中B物质的作用是________ 。
(2)写出图中反应⑤的化学方程式________。
(3)写出图中反应⑥的化学方程式________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下四个化学反应都有气体产生,其反应类型和产生的气体性质均正确的是
选项 | 化学反应方程式 | 反应类型 | 气体性质 |
A | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ | 置换反应 | 还原性 |
B | 2H2O2H2O+O2↑ | 分解反应 | 可燃性 |
C | 2KClO32KCl+3O2↑ | 化合反应 | 氧化性 |
D | CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ | 复分解反应 | 酸性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】20℃时,恒温蒸发某硝酸钾溶液,第一次蒸发掉10克水,没有晶体析出;第二次又蒸发掉10克水,析出3克晶体;第三次再蒸发掉10克水,析出m克晶体
A.m <3 B.M≤3 C.M>3 D.m≥3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)某实验小组利用如图实验装置探究二氧化碳的化学性质:
请根据实验装置和实验内容,回答下面问题:
①探究二氧化碳与碱反应时,将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊,原因是 ;可将二氧化碳先通过装置 ,再通入装置D,理由是 (用化学方程式表示);
②探究二氧化碳与水反应时,实验分两步进行:首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花,再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花,这样做的目的是 ;结合上面实验,装置正确的连接顺序是 (填序号)
(2)家庭生活中食品制作(如面条、馒头等)经常用到食用碱,食用碱的主要成分是碳酸钠,可能含有少量氯化钠.小莉将家中食用碱带到实验室进行探究,请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠.
实验步骤 | 实验现象 | 结论与解释 |
1.取一定量的食用碱样品放入试管,加入蒸馏水、振荡 | 样品溶解 | 食用碱溶于水 |
2. |
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3. |
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