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    【题目】二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一，科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2（如下图），则关于该方法的叙述正确的是（ ）

    A.该方法中包含复分解反应、分解反应、置换反应等

    B.物质①是Ca(OH)2溶液

    C.操作①是过滤

    D.整个过程至少有NaOH和CO2两种物质可以循环利用

    【答案】C

    【解析】

    A、该过程中发生的反应碳酸钠和氢氧化钙反应属复分解反应、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳属分解反应、氧化钙和水反应属化合反应、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水不属于四大反应类，没有置换反应，选项说法错误，故不符合题意；

    B、氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水，所以吸收二氧化碳选用氢氧化钠溶液，选项说法错误，故不符合题意；

    C、过滤是分离不溶性固体和液体的一种基本操作，碳酸钙不溶于水，可以通过过滤从溶液中分离出来，选项说法正确，故符合题意；

    D、氢氧化钠、二氧化碳、氧化钙都能循环利用，选项说法错误，故不符合题意，故答案选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，如图所示，实验室常用物质分解的方法制取氧气。

    （1）写出标有序号的仪器名称：a_____，b_____。

    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气，可选择_____装置（填字母代号）。

    （3）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后。某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。

    （猜想）I、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

    II、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；

    III、CuO是反应的催化剂，反应前后_____。

    （实验）用天平称量0.2gCuO，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如图2实验：

    （一）填表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    结论

    _____

    _____

    猜想I、II不成立

    猜想III成立

    （二）步骤①的目的是_____；

    （三）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、_____；

    （四）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为_____。

    （拓展）要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是用氢气（或一氧化碳或炭）还原固体，观察固体是否变成红色；或用加热的稀硫酸溶液固体，观察是否能生成蓝色溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学知识与应用

    （1）洗涤剂、酒精都可以除去油污，酒精对油污具有________作用。

    （2）实验室可以利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。写出反应的化学方程式：_____________。

    （3）小明发现，将表面生锈的铁钉放入到盛有稀盐酸的试管中，观察到红棕色固体逐渐消失，溶液由无色变成黄色，过了一会儿，铁钉表面有气泡产生。写出先后发生反应的两个化学方程式：________； ______。

    （4）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重．科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。

    写出捕捉室中反应的化学方程式：_______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现提供下列装置回答有关问题：

    （1）写出仪器 I 的名称：______。

    （2）实验室需要配制50 g 10﹪NaOH 溶液。

    ①图A的称量操作有两处错误，请改正错误：_______ ；________。

    ②溶解后，装瓶时，需要用玻璃棒的目的是__________。

    ③贴标签：在标签上注明“_________ ”的字样

    （3）选择仪器 B～J 完成下列实验操作：

    ①实验室用高锰酸钾制取纯净的O2，应选择的发生装置和收集装置的组合是_（填字母），其化学方程式为__。

    ②用C和G组合制取二氧化碳气体的发生装置比用C和F的组合的发生装置优点是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A．质晕相等的氧化镁和硫酸镁中镁元素的质量比为3:1

    B．质量相等的硫和碳分别在氧气中充分燃烧，硫比碳消耗氧气的质量大

    C．硝酸铵和氯化钾的混合物中氮元素质最分数为14%，该混合物中硝酸铵的质量分数为40%

    D．质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸，充分反应后，向所得溶液中滴加硫酸铜溶液，不会出现蓝色沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知在一定条件下，能发生反应：，则下列说法中不正确的是（　　）

    A.若M、N、P、Q都是由分子构成的物质，则该反应前后分子数目一定不变

    B.若Q为水，则该反应可能是氢氧化镁与硫酸的反应

    C.若M、N、P、Q均为化合物，该反应不一定是复分解反应

    D.若恰好完全反应后，生成32gP和32gQ，则P、Q的相对分子质量之比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图，如下图，每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应，图中字母均表示初中化学中的常见物质，其中“→”表示物质间的转化关系。工业上可用化合反应来制备B，且反应时放出大量热：E的固体露置在空气中一段时间后质量增加；F含有两种元素，H、G均可与F溶液反应，分别生成含相同金属元素的两种不同的盐。

    （1）写出物质A的化学式_____。

    （2）E的俗称是_____；其固体露置在空气中一段时间后质量增加的原因是_____（用化学方程式表示）。

    （3）G与F反应的化学方程式为_____。

    （4）在B溶液中加入一定量D溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴入过量F溶液，有气泡产生，则滤液中的溶质是_____（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象与所述实验相符的是（　　）

    A

    B

    C

    D

    向一定量锌粒中加入过量稀硫酸

    向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水

    t℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

    向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：①___________；②____________。

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________________________。用C装置收集氧气时，下列实验操作不正确的是___________。

    a 加液体药品前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在水槽中

    b 观察到水中导管口开始有气泡时立即开始收集气体

    c 待集气瓶中的水排完后，在水下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

    （3）F装置有多种用途。若用F装置干燥二氧化碳，应在其中盛放_______________。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_________（填a、b）口进。

    （4）通常情况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水、密度比空气小，实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得。则制取甲烷应选用的发生装置是_________。

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