【题目】下列物质属于混合物的是
A.水银B.干冰C.烧碱D.生理盐水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A.石墨很软,因此可用作电池电极
B.H2具有还原性,因此可用于充氢气球
C.Al(OH)3能与盐酸反应,因此可用于治疗胃酸过多
D.N2不易溶于水,因此可用于焊接金属时的保护气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2 , 供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同学利用该反应原理制取氧气,设计了如图一所示的实验装置。![]()
(1)装置①中CO2的制取方法有多种,若用加热NaHCO3固体制取CO2 , 应该选用的发生装置为(选填图二中字母)。
(2)夏天室温很高的时候,检验A装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后 , 若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(3)为收集纯净干燥的O2 , 装置③中盛放的试剂为 , 装置④中盛放的试剂为 , ⑤中收集方法可选用(填序号)。
A、排水集气法 B、向下排空气法 C、向上排空气法 D、真空袋收集法
(4)当观察到装置②中时应停止通CO2。
(5)此外,过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应,生成碱和氧气,试写出该反应的化学方程式:。若用此反应制取O2 , 可选用的发生装置为(选填图二中字母)。
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【题目】这学期,小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。
(1)前不久,他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象他们应选择施用_____(填“氮”、“磷”或“钾”)肥。
(2)前一段时间他们花坛内的土壤酸碱性不适宜他们种的花,曾用熟石灰(化学式为_____)对花坛中的_____性土壤进行改良。
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【题目】巴蜀中学化学兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液。![]()
【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是溶液,理由是
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有产生,反应的化学方程式为 , 小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是。
(4)小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】仲基同学另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有产生,设计这一步骤的目的是。静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
(5)【实验结论】这瓶溶液原来是。
(6)【拓展迁移】若氢氯化钠溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如下图所示,反应的实质表达式为:H++OH-=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是(填符号)。![]()
(7)【继续探究】请写出实验中仲基同学加入CaCl2溶液时反应的实质表达式:(用化学符号表示)。
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【题目】茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2H2O)还有鞣酸及芳香油等.阅读以上信息后回答:
①茶碱中氢、氧原子的个数比;
②茶碱中碳、氧、氮元素的质量比;
③茶碱(C8H10N4O2H2O)中元素的质量分数最大.
④茶碱与90克尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量相等?
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