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【题目】巴蜀中学化学兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液。

【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是溶液,理由是
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有产生,反应的化学方程式为 , 小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是
(4)小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】仲基同学另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有产生,设计这一步骤的目的是。静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
(5)【实验结论】这瓶溶液原来是
(6)【拓展迁移】若氢氯化钠溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如下图所示,反应的实质表达式为:H+OH=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是(填符号)。

(7)【继续探究】请写出实验中仲基同学加入CaCl2溶液时反应的实质表达式:(用化学符号表示)。

【答案】
(1)NaCl,酚酞变红,碱性
(2)气泡,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(3)NaOH变质
(4)白色沉淀,排除Na2CO3干扰
(5)NaOH
(6)Na Cl
(7)Ca2+CO32=CaCO3
【解析】(1) 小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是NaCl溶液,理由是:无色酚酞溶液变红,说明溶液显碱性,而NaCl溶液显中性,不能使无色酚酞溶液变红(2) 另取样滴加稀盐酸有气泡产生,说明是碳酸钠溶液,反应的化学方程式为: Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(3) 小青认为小刚的结论不完全正确,理由是:小刚的结论只能证明溶液中含有碳酸钠,但并不能证明只含碳酸钠,还可能是NaOH变质生成的碳酸钠

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,发生反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,故观察到现象:有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是:除去Na2CO3,因为碳酸钠溶液,因为碳酸钠溶液也显碱性,这样排除Na2CO3干扰;

【实验结论】静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色,说明溶液中还含有显碱性的氢氧化钠溶液,故这瓶溶液原来是NaOH

【拓展迁移】根据图示,该反应的实质表达式为:H+OH=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Na Cl

【继续探究】在原溶液中CaCl2溶液时,发生的反应是CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,故实质表达式:Ca2+CO32=CaCO3


【考点精析】关于本题考查的书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,需要了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案.

练习册系列答案
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(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况: ①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸过量.
小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是:
(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证.请根据相关内容填写如表:

试验方法

可能观察到的现象

结论

将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中.

如果

则盐酸过量

如果

则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应


(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的.你认为其中不正确的是 (填序号).
A.生锈的铁钉
B.碳酸钠粉末
C.硫酸钠粉末
D.氢氧化铜
(4)如图曲线能够表示小红所做试验中溶液pH变化趋势的是(填序号).

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