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9.在做铁丝在氧气中燃烧实验时,常需要在集气瓶中预先留少量水,这样做的目的是(  )
A.降温,使瓶内气体尽快冷却到室温
B.防止燃烧产生的高温融熔物落下,使瓶底炸裂
C.吸收燃烧产生的有害气体,防止污染空气
D.以上都是

分析 铁丝在氧气里燃烧时放出大量的热,为防止高温溅落物炸裂集气瓶底,所以预先在集气瓶里装少量水或细沙.

解答 解:做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙,可使燃烧后的高温物质不直接溅落在瓶底,防止瓶底受热而发生炸裂;观察选择项,B正确.
故选B.

点评 氧气燃烧放出的高温足以使铁熔化,所以燃烧后物质若直接落在集气瓶底,瓶底会受热不均而炸裂

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.化学实验操作有“先”与“后”顺序,下列操作顺序错误的是(  )
A.给试管中的药品加热,必须先使试管底部均匀受热,后固定在药品部位加热
B.连接好装置,检查装置气密性时,应先把导管一端插入水中,再用手握住试管外壁
C.用高锰酸钾制取氧气的实验结束时,要先移出水中的导管,后熄灭酒精灯
D.实验室制取气体时,先装入药品,后检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)向燃着的酒精灯添加酒精引燃灯内酒精引起火灾.
(2)滴管取用试剂后平放或倒置液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液.
(3)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心液体流出腐蚀标签.
(4)用试管刷刷洗试管时,用力过猛会捅破试管底.
(5)实验剩余的药品放回原瓶会污染药品.
(6)加热高锰酸钾时,试管口没有向下倾斜炸裂试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.将如图各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上.

(1)用于吸取和滴加少量液体的是f;  
(2)用于较大量液体的反应容器是b;
(3)收集和储存少量气体的是d;  
(4)用于搅拌的玻璃仪器是a;
(5)需要垫加石棉网才能加热的仪器是b;
(6)向酒精灯里添加酒精的仪器是g;
(7)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是c;
(8)用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是e.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧.如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图,请分析并回答.

(1)图①中仪器a的名称是坩埚钳.
(2)图②中熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭.
(3)图③中木炭在氧气中燃烧的现象剧烈燃烧、发出白光并放出大量的热.
(4)图④在整个实验设计中的意图是证明碳燃烧的产物是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.北京时间2015年10月5日.屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖.以表彰她对疟疾冶疗所做的贡献.屠呦呦是抗疟药青蒿素和双氢青篙素的发现者.青蒿素是从复合花序植物黄花蒿(即中药青蒿)中提取得到的一种无色针状晶体.青蒿素的化学式为C15H22O5.青蒿素可以由青蒿酸(C15H22O2)通过多步化学变化合成.请回答下列问题:
(1)青蒿素(C15H22O5)中氢、氧元素的原子个数比是22:5
(2)青蒿素(C15H22O5)的相对分子质量是282.
(3)青蒿酸(C15H22O2)中碳、氢、氧元素的质量比为90:11:16
(4)117g青蒿酸(C15H22O2)中氧元素的质量为16g
(5)等质量的青蒿素与青蒿酸中氢元素的质量比为39:47.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用化学符号填空.
(1)标出二氧化硫中硫的化合价:$\stackrel{+4}{S}$O2
(2)标出高锰酸钾中锰的化合价:K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
(3)标出氧气中氧元素的化合价:$\stackrel{0}{O}$2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.化学是一门以实验为基础的科学,如图1是实验室常用的制取气体的发生装置.

(1)写出装置A中任意两种仪器的名称锥形瓶、长颈漏斗.
(2)若选用氯酸钾为药品制取氧气,应选择的发生装置是D(填写字母)
(3)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法的选择无关的是A(填序号).
A、颜色       B、密度      C、溶解性      D、与氧气是否反应
(4)选用5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气,你认为最理想的发生装置是C(填写字母),采用的收集方法是排水法或向上排空气法,分别用物质名称和化学符号写出该反应的表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)资料显示,将新制的5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时,才有较多的氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短.
①小强按图2甲装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木条并未复燃,为此,他利用图2乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图2甲实验这带火星木条未复燃发的原因是加热过氧化氢溶液的同时,溶液中的水蒸气随氧气一起逸出,环境湿度较大,氧气的量较少.
②采用相同质量5%的过氧化氢溶液,图2丙虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法过氧化氢均完全分解).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学用语能正确表示其含义的是(  )
A.钙离子:Ca+2
B.溴化钠:BrNa
C.氧化铁中铁元素的化合价为$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
D.3个铵根离子:3NH41+

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