【题目】某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是
A. 该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸
B. 上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸
C. 该实验能验证二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧
D. 该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点
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【题目】水是生命之源,请根据图回答下列问题:
(1)如图为电解水的装置。用___来检验b管中的气体,由此实验得出水是由_____组成的,b管中气体与a管中气体的质量比为___________该反应的化学方程式为___________;
(2)我市某水厂生产自来水的净化步骤如表示:向水中通入氯气,其作用是___________。
原水→加明矾→沉淀→吸附→沙滤→加氯气→净水
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【题目】写出下列反应的化学方程式:
(1)葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化的作用下与氧气反应。_________________;
(2)氢氧化钠和氯气反应的化学方程式:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;.已知Cl2与石灰水反应与之“类似”,写出Cl2通入澄清石灰水中发生反应的化学方程式。__________________________;
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【题目】正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是
A. H2O、H2CO3中均含有氢分子
B. H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的化学性质不同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10
D. 表示的粒子都是阴离子
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【题目】根据下列图示的基本操作,回答下列问题:
(1)若要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液需量取水的体积为________mL,操作的步骤依次为_______(填数字序号)
(2)若要完成“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,主要步骤溶解过滤蒸发中都用到了玻璃棒,⑤中玻璃棒不断搅拌的作用是_________。
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【题目】学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如下图所示:
以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是________同学.老师接着问:“你们还想知道什么?”王华回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”
针对王华的问题,老师引导同学们进行了一系列探究,下表列出了从探究实验中获取的部分数据,请你根据这些下表中的数据,在右边的坐标图中绘制、两物质的溶解度曲线(图中注明、).________
温度 | |||||
溶解度 | 物质 | ||||
物质 |
该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响,在一定温度范围内,物质的饱和溶液溶质质量分数大于物质的饱和溶液溶质质量分数,该温度范围是________.
将在゜时等量的、饱和溶液同时降温到゜,则析出晶体的质量________(填“大于”、“等于”或“小于”).
在゜时,向水中加入物质充分溶解后,形成的物质溶液质量是________.
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【题目】下面关于水电解实验的叙述正确的是( )
A. 实验说明水是由氢氧两种元素组成的
B. 实验说明水是由氢气和氧气组成的
C. 水电解的化学方程式:
D. 如图若试管气体为,则试管气体为
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【题目】如图中A﹣F表示初中化学常见的物质,且分别是由一种或两种元素组成,其中A、B为单质;C为人体内含量最多的物质,F为红色固体,反应①、②会在炼铁高炉内发生。图中“─”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:C______________,F______________。
(2)A、B相互转化的反应基本反应类型相同,该基本反应类型是______________。
(3)写出实验室制取D的反应的化学方程式______________。
(4)写出反应②的化学方程式______________。
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【题目】下列是初中化学中的一些常见实验,请回答下列问题:
(1)A实验说明燃烧的条件之一是______________________。
(2)B实验操作中玻璃棒不断搅拌的目的是_________________________。
(3)C实验中两种物质研磨时发生反应的化学方程式是_________________________。
(4)D实验测定结果偏小的原因可能是_________________________。(答出一点即可)
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