精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.下列化学反应中,既属于氧化反应,又属于化合反应的是(  )
A.铁+氧气  $\stackrel{点燃}{→}$   四氧化三铁B.氨气+氯化氢→氯化铵
C.过氧化氢 $\stackrel{二氧化锰}{→}$  水+氧气D.蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$  二氧化碳+水

分析 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 据此进行分析判断.

解答 解:A、铁+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;又是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.
B、氨气+氯化氢→氯化铵,该反应不是物质与氧气发生的化学反应,不属于氧化反应,故选项错误.
C、过氧化氢 $\stackrel{二氧化锰}{→}$ 水+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水,该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;但该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.分子、原子、离子都能直接构成物质
B.原子都是由质子、中子、电子构成
C.水由2个氢原子和1个氧原子构成,其中不含氢分子
D.冰浮在水面上,说明物质是由液态变固态时分子之间的距离都要增大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图中甲、乙分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若甲是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的AB(填字母序号)
A.8      B.9      C.10    D.12
(2)若乙表示某原子的结构示意图,则y=7,该元素离子的符号为Cl-
(3)若A中x=13,则甲、乙所表示的元素形成化合物的化学式为AlCl3.该物质的类别是化合物(填“化合物”、“单质”或“混合物”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.为探究空气的组成,小明用图A 所示装置进行实验

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是:红磷继续燃烧产生大量白烟;
该反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是:操作简单或实验误差小或不污染空气等(只需写一点).从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至1(填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是(只需写一条):红磷量不足或装置未冷却到室温或装置漏气.
(3)从课本镁条燃烧实验小明得到启发,于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,冷却后进入集气瓶中水的体积远远大于总容积的$\frac{1}{5}$,若装置气密性良好,则可能原因是镁能与空气中的其他气体(如氮气)反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.小明同学完成了给液体加热试验后,想试着加热固体:他取了一支试管,加入蔗糖固体后放在酒精灯上加热,但过了一会儿,却发现试管破裂.请你帮他分析一下,造成试管破裂的原因可能有哪些?(至少写两种)
①试管口未略向下倾斜;②没有预热.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.在我省文昌建成的航天基地发射卫星的火箭将使用液氢作为燃料.请回答:
(1)氢气在氧气中燃烧的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)使用氢能的一个优点燃烧时产生的热量大(或燃烧时生成物是水,污染少);
(3)为了研究氢气的爆炸极限,需要收集不同纯度的氢气.如何收集-瓶纯度为80%的氢气?[V(H2):V(空气)=8:2]用集气瓶乘装80%容积的水,盖上玻璃片,倒置于水槽中移去玻片,用排水法收集氢气,待水全部排完盖上玻璃片,从水中取出倒置放在桌上即可.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关,科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案:室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种大理石各50g,然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸.记录表如下:
实验次数123456
稀盐酸的溶质质量分数5%10%15%5%10%15%
大理石的种类AAABBB
收集一瓶CO2所用的时间/秒
(1)由实验方案可知,他们除了在研究稀盐酸质量分数的影响外.还在研究大理石的种类的影响.
(2)查阅资料得知,化学反应的速度与反应物间的接触面积有关.于是他们对上述方案进行了修改,使大理石的颗粒大小也相同.
(3)为了准确比较CO2气体的产生速度,理论上可以测量收集相同气体所用的时间,也可以测量相同时间收集到的气体体积.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.合理利用与开发能源,增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题.
(1)海底埋藏着大量的“可燃冰”,将成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,“可燃冰”属于混合物(填“纯净物”或“混合物”,甲烷的化学式为CH4
(2)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立刻用湿抹布灭火,请写出酒精燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)在做“燃烧的条件”实验时,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,如图所示,观察到的现象是乒乓球碎片先燃烧,通过此实验,说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图表示某化学反应微观示意图,下列说法中正确的是(  )
A.图示中x的数值为4
B.该反应的基本类型为复分解反应
C.甲和乙的相对分子质量之和等于丙和丁的相对分子质量之和
D.该化学反应中,反应物和生成物的微粒个数比为5:4:1:8

查看答案和解析>>

同步练习册答案