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    氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程

    （1）操作①中必须用到的一种仪器是
     
    （填序号）．
    A．研钵       B．量筒       C．烧杯       D．试管
    （2）粗盐提纯的操作步骤是：溶解、过滤、
     
    计算产率；其中使用频率最多的一种玻璃仪器是
     
    ，该仪器在上述流程④中的作用是
     
    ．
    （3）蒸发皿蒸发时，倒入液体的体积不超过蒸发皿容积的
     
    ．在蒸发过程中当有较多固体出现时应该
     
    ，利用余温蒸发掉剩余的水分．若在蒸发过程中液体飞溅会导致产率
     
    （偏低或偏高）；
    （4）如果用所得的精盐来配制0.9%的生理盐水，下列可能造成误差的原因有
     
    ．
    A．所得的精盐不纯              B．配制溶液的烧杯用水润洗没干
    C．用量筒量水时仰视读数        D．用天平称量精盐时左物右码．
    考点：氯化钠与粗盐提纯,一定溶质质量分数的溶液的配制,过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：（1）根据研磨能将固体颗粒变小解答；
    （2）根据粗盐提纯的步骤和各步操作中玻璃棒的作用解答；
    （3）根据蒸发皿中液体的取用量、蒸发的操作中的注意事项和产率等于得到精盐的质量和粗盐的比值分析；
    （4）根据溶液溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×100%分析判断．
    解答：解：（1）研磨能使固体颗粒变小，需要用到研钵；
    （2）粗盐提纯的基本步骤是溶解、过滤、蒸发、计算产率；在溶解、过滤和蒸发中都用到玻璃棒，过滤时玻璃棒的作用是引流液体；
    （3）蒸发皿中液体的取用量不能超过其容积的三分之二；当有较多晶体析出时就停止加热不能等到蒸干再停止加热；蒸发过程有液体飞溅，则得到的食盐晶体的量就会减少，产率就会偏低；
    （4）A、所得的精盐不纯，所得溶液中食盐的质量即溶质质量偏小，故所配制的溶液溶质质量分数偏小；
    B、配制溶液的烧杯用水润洗没干，所得溶液中溶剂水的量偏大，故所配制的溶液溶质质量分数偏小；
    C、用量筒量水时仰视读数取用的水的量偏小，所配制的溶液的溶质质量分数偏大；
    D、天平称量左物右码，操作正确，能准确配制出所需的溶液；
    故答案：（1）A；（2）蒸发；玻璃棒；引流液体；（3）
    2
    3
    ；停止加热；偏低；（4）ABC．
    点评：本题考查了粗盐的提纯、溶液的配制相关知识，侧重基础知识的灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一定量的空气依次通过足量的石灰水及浓硫酸，分别被除去的是（　　）
    A、氮气、氧气
    B、二氧化碳、氮气
    C、氮气、水蒸气
    D、二氧化碳、水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列为某校化学研究性学习小组“探究气体制取的实验原理及方法”的实验，请回答下列问题：
    （1）甲同学对课本中的基础知识进行整理，如下图，请你帮助他完成表格中的内容．

    制取
    气体    		 所需
    药品    		 装置的
    连接顺序    		 反应的化学方程式
    氧气
    （纯净）    		 氯酸钾和
    二氧化锰
     
     
    二氧化碳
    （干燥）    		 大理石和
    稀盐酸
     
     
    （2）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）做如下 回收处理：
    ①通过下列四步实验操作回收二氧化锰，正确的操作顺序是
     

    a．烘干     b．溶解    c．过滤   d．洗涤                （填序号）
    ②用所得的氯化钾晶体配制50g溶质质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为
     
    ；
    ③过滤、蒸发时都需要用到的仪器是
     
    （填序号）
    a．酒精灯   b．烧杯  c．玻璃棒   d．漏斗   e．量筒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    节假日，学生会组织部分同学去郊外春游活动．
    （1）他们所带的下列物品中，主要材料属于天然纤维的是
     
    ．（填序号）

    （2）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．从营养学角度来看，你认为食谱中还应添加下列食品中的
     
    ．（填序号）
    A．炒鸡蛋  B．牛奶  C．黄瓜  D．糖醋鱼
    （3）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有
     
    功能．
    （4）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：

    （1）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为
     
    ；收集装置为
     
    （均填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是
     
     （填序号）．
    （2）二氧化碳通入澄清石灰水的现象是
     
    ；发生反应的化学方程式是
     
     检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空．

    （1）写出图中仪器b的名称：
     
    ．
    （2）实验室用KMnO4反制O2的化学方程式
     
    ，应选择制取并收集的装置为
     
    （填字母）．
    （3）若用装满水的F装置来收集H2H2应从导管
     
    （填①或②）处通入F装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸雨是当今世界性环境污染灾害性降水，酸雨会导致农业减产，森林退化，毁坏建筑物，侵蚀大理石浮雕，加剧全球灾害性的天气．目前已引起全球的关注．请你根据所学化学知识，解释形成酸雨的主要原因，并提出一条合理化的建议．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图 是一种医用药品瓶上的标签，试根   据标签上的内容回答有关问题．
    （1）请叙述“咀嚼”后咽下的好处（答出一点即可）
     

    （2）当胃酸（主要成分为盐酸）过多时，服用该药片后，在胃 中发生的发生的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室常用的实验装置，请回答问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）若用A、C装置组合制取O2，当看到水槽中气泡
     
    （填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”）时，开始收集．收集完毕时，若先“熄灭酒精灯”，后“从水中取出导气管”可能后果是
     
    ．
    （3）写出用B、D装置组合制取CO2气体的化学反应符号式
     
    ．
    （4）H2S是有毒气体，溶于水成氢硫酸．实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀H2SO4在常温发生反应制H2S与硫酸亚铁．某同学用G装置来收集处理H2S．
    ①实验室制H2S的化学方程式为
     
    ；②用G装置来收集处理H2S，说明其密度比空气
     
    ；③G装置中漏斗的作用是
     
    ．

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