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某石灰厂有一批石灰石原料,为了测定该石灰石的纯度,厂化验室技术员称取6.25g研碎的石灰石粉末,进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体质量的重复操作,记录数据如表:(提示:碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙和二氧化碳)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量5.55g4.35g4.05g4.05g
试计算:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数;
(2)充分煅烧20t这种石灰石,可制得含杂质的生石灰的质量.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)由图表可知,第三次与第四次反应后剩余固体质量相等,说明,第三次已是完全反应.根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.完全反应后生成二氧化碳的质量=反应前各物质的质量总和-反应后生成各物质的质量总和;根据碳酸钙高温煅烧的化学方程式和生成的二氧化碳的质量,就可计算出需碳酸钙的质量,然后根据质量分数公式计算即可;
(2)根据碳酸钙的质量求出生成二氧化碳的质量,即可求出含杂质的生石灰的质量.
解答:解:(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为:6.25g-4.05g=2.2g;
设生成2.2g二氧化碳,需碳酸钙的质量为x.
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
100            44
x              2.2g.
100
x
=
44
2.2g

解得:x=5g,
石灰石样品中碳酸钙的质量分数:
5g
6.25g
×100%=80%;
(2)设生成二氧化碳的质量为y.
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
100            44
20t×80%        y
100
20t×80%
=
44
y

y=7.04t
充分煅烧20t这种石灰石,可制得含杂质的生石灰的质量=20t-7.04t=12.96t
答:(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%.(2)充分煅烧20t这种石灰石,可制得含杂质的生石灰的质量为12.96t.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C的化学式C6H8O6,下列关于它的说法中错误的是(  )
A、维生素C中C、H、O、三种元素的质量比为9:1:12
B、维生素C分子中C、H、O、三种原子的个数比为3:4:3
C、维生素C的相对分子质量为166
D、维生素C中H元素的质量分数为4.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据电解水实验装置图回答下列问题:
①C试管中为
 
气; C、D两试管中气体的质量比为
 

②写出水在通电作用下反应的化学方程式
 

(2)小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验,为了能够观察到明显现象,他们先向盛装l0mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液,再逐滴滴加稀硫酸并不断搅拌.
①滴加稀硫酸的过程中观察到有气泡产生,他们发现氢氧化钠溶液已变质,请你写出
氢氧化钠溶液变质的化学方程式:
 

②他们对该瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行探究
【猜    想】猜想一:全部变质    猜想二:部分变质
【实验探究】他们按下列实验方案进行探究,请你帮他们把表补充完整:(温馨提示:氯化钡溶液呈中性)
实验步骤实验现象实验结论
①取少量上述氢氧化钠溶液于试管中,然后滴加过量氯化钡溶液,充分反应后过滤.
 
猜想二成立
②向所得溶液液中滴加几滴酚酞试液.
 

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某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约
 
 mL.
(2)写出红磷燃烧的文字表达式
 

(3)在该实验中,红磷必须取用过量,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

社会上一些不法之徒往往以制售假冒商品来牟取暴利.在市面上常能看到:(1)用化纤毛线假冒纯羊毛线;(2)用铝制工艺品假冒银制工艺品等.请你从中任选一项,用所学知识鉴别它们的真伪(简述实验步骤、现象和结论).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是:
 

(2)M点表示的意义是:
 

(3)在t1℃时,将25gA物质加入到50g水的烧杯中,充分搅拌,再升温到t2℃(不考虑溶剂的挥发),在升温过程中,A溶液中溶质质量分数的变化情况是:
 
(填“变大”、“变小”、“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.根据所学知识回答:
(1)化肥对提高粮食产量具有重要的作用.尿素CO(NH)2是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如图:

①尿素属于
 
  (填“氮”、“磷”或“钾”、“复合肥”)肥.
②工业上生产尿素的反应方程式为
 
,其中A与 B的质量比为
 

(2)下列能源属于“绿色”能源的是
 

A、煤         B、石油       C、太阳能        D、天然气
(3)某同学午餐食谱如下,主食:馒头、米饭   副食:红烧牛肉、清蒸鱼   饮料:酸牛奶
根据你所学的知识,从合理膳食的角度建议应该增加的食物是
 

A.炒鸡蛋        B.烧排骨         C.方便面         D.蔬菜和水果.

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科目:初中化学 来源: 题型:

提到CO2,人们马上联想到温室效应,使人窒息…,其实CO2也有对人类有益的一面,也是可以利用的一种重要资源.
(1)科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应,生成水和一种重要的化工原料乙烯(C2H4),写出该反应的化学方程式:
 

(2)请再举一例CO2有益于人类的用途:
 

(3)某同学设计了如图所示的装置制取CO2,装置A可以上下移动,则A的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,请从H、C、O、Na中个选择适当的元素,在下列横线上填写正确的化学式.
(1)用于人工降雨的物质
 

(2)两个氢氧根离子
 

(3)柴达木盆地内含丰富的油气资源,这里的“气”的主要成分是
 

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