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提到CO2,人们马上联想到温室效应,使人窒息…,其实CO2也有对人类有益的一面,也是可以利用的一种重要资源.
(1)科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应,生成水和一种重要的化工原料乙烯(C2H4),写出该反应的化学方程式:
 

(2)请再举一例CO2有益于人类的用途:
 

(3)某同学设计了如图所示的装置制取CO2,装置A可以上下移动,则A的作用是
 
考点:二氧化碳对环境的影响,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应,生成水和一种重要的化工原料乙烯(C2H4),配平即可;二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,因此二氧化碳能够灭火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂;④二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料.某同学设计了如图所示的装置制取CO2,装置A可以上下移动,则A的作用是:控制反应的发生和停止.
解答:解:(1)CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应,生成水和一种重要的化工原料乙烯(C2H4),配平即可;故答案为:2CO2+6H2
 一定条件 
.
 
4H2O+C2H4
(2)二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,因此二氧化碳能够灭火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂;④二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料;故答案为:灭火;
(3)某同学设计了如图所示的装置制取CO2,装置A可以上下移动,则A的作用是:控制反应的发生和停止,故答案为:控制反应的发生和停止
点评:本考点考查了二氧化碳的用途,二氧化碳与人类生活密切相关,在自然界中实现了碳循环.也充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.本考点基础性强,主要出现在选择题和实验题中.
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请你自选一种物质,说明它的用途并说明这种用途应用的是物质的什么性质,物质的用途除要考虑物质性质外,还要考虑哪些因素?

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某石灰厂有一批石灰石原料,为了测定该石灰石的纯度,厂化验室技术员称取6.25g研碎的石灰石粉末,进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体质量的重复操作,记录数据如表:(提示:碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙和二氧化碳)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量5.55g4.35g4.05g4.05g
试计算:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数;
(2)充分煅烧20t这种石灰石,可制得含杂质的生石灰的质量.

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如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,看图回答下列问题.
(1)在我省盐湖地区有一种说法,“冬天捞碱,夏天晒盐”.这里的碱是指
 
(填名称),图中
 
曲线可表示它的溶解度曲线.
(2)20摄氏度时,10g水中分别溶解a、b、c三种固体物质达到饱和状态时,溶解最多的是
 

(3)当a、b饱和溶液的溶质质量分数相同时,溶液的温度是
 

(4)40摄氏度时,取a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,降温至20摄氏度,析出晶体较多的是
 

(5)20摄氏度时,点P的意义
 

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有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4 )、饱和石灰水[Ca(OH)2]、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种.可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、导管.
(1)请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质并完成实验报告:
实   验   步   骤实  验  现  象实  验  结  论
①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照B溶液的pH<7,
其余溶液的pH>7
B是
 
溶液
②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸
 
A是碳酸钠溶液
③取两支试管,各取少量的C、D溶液,
 

 
C是饱和石灰水
(2)小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验.他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下.(↓表示沉淀↑表示气体∕表示无现象)
两两混合A+BB+CC+DA+D
实验现象
则小明可以得到的新的结果为:A是
 
,D是
 

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化学用语是我们学习化学的重要工具.请用适当的化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素
 

(2)氧化铝中铝元素的化合价
 

(3)硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子
 

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用数字和化学符号表示:
(1)两个硫原子
 

(2)3个亚铁离子
 

(3)空气中含量最多的气体
 

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通过九年级化学的学习,你会你会发现“化学就在身边”在日常生活中有着实际的应用.
(1)氢气被认为是最清洁的燃料,用化学方程式解释其原因:
 

(2)盐酸能除去铁制品表面的铁锈,该化学反应方程式为
 

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(1)硬水是含有较多
 
(写离子符号)化合物的水.
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(3)长期使用硬水的水壶中有一层厚厚的水垢,将水垢投入稀盐酸,产生大量的气泡,该反应的化学方程式为
 

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