【题目】A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示,部分生成物及反应条件已略去.
(1)如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,则E的化学式是 ,A与B反应的化学方程式可能是 .
(2)如果C是一种浅绿色溶液,D是红色固体单质,则E的化学式是 ,A与B反应的化学方程式可能是 .
【答案】(1)O2;2CuO+C2Cu+CO2↑.
(2)HCl或H2SO4;Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【解析】碳是黑色固体,氧化铜是黑色固体,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是一种温室气体;高温条件下,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳;铁是黑色固体,能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铜是红色固体;
(1)如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,则E是氧气,氧气的化学式是O2,A与B分别可能是碳和氧化铜,反应的化学方程式可能是:2CuO+C2Cu+CO2↑.
(2)如果C是一种浅绿色溶液,D是红色固体单质,则E是稀盐酸或稀硫酸,其化学式是HCl或H2SO4,A是铁,B可能是氯化铜或硫酸铜,反应的化学方程式可能是:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化,其中不正确的是( )
A.在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 | B.O2溶解度受温度影响的变化曲线 | C.等质量的镁粉和铁粉与足量同浓度的稀盐酸反应 | D.硫酸溶液稀释过程中pH的变化 曲线 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数,称取25.0g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:
操作次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固体质量(g) | 21.6 | 19.2 | 16.2 | 16.2 |
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是__g。
(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)__________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用如图曲线表示的是( )
序号 | 甲 | 乙 |
① | HNO3和Mg(NO3)2的混合溶液 | KOH溶液 |
② | Ag﹣Zn合金 | 稀H2SO4 |
③ | 久置空气中的铝片 | 稀盐酸 |
④ | 含有Na2CO3的NaOH溶液 | 稀HNO3 |
⑤ | HCl和H2SO4的混合酸 | Ba(NO3)2溶液 |
A. ②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ①③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】姜蒙蒙同学在学习“金属材料”一课后,在家里搜集了一些金属材料,其中有①铁片、生铁片 ②黄铜片、纯铜片 ③纯铝片、铝合金片等。
(1)她将上述三组金属每组内两两相互刻划:
①她这样做的目的是______;
②她观察到的现象是______;
③从该现象中可得出的结论是______。
(2)经查阅资料,她还获得了一下信息:
①分析表格中有关数据,可得出的结论是______;
②说出上表中武德合金的一种重要的用途:______。
(3)经过对探究活动结果加以分析,姜蒙蒙发现合金的性能与组成它们的纯金属不同,在许多方面合金的性能比组成他们的纯金属要______(填“好”或“差”),因此日常使用的金属材料,大多数属于______(填“纯金属”或“合金”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气中氧气含量测定的再认识:
【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的文字表达式: 。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内 减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ、根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ、测得实验数据如下表:
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的 体积 | 烧杯中剩余的 体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的 容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表达】(1)铁生锈过程中发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,写出该反应的文字表达式: 。
(2)根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:
① ;② 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯(C2H4),反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A. 甲的相对分子质量为44B. 两种生成物均为氧化物
C. 丙中碳、氢原子个数比为1:2D. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1:3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们从山上采集到一种石灰石样品,为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质不与盐酸反应,也不溶于水),取45g石灰石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示,请计算:
(1)45g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g
(2)本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验,并说明理由_____。
(3)列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文。
1799年,伏特把一块锌板和一块锡板浸在盐水里,发现连接两块金属的导线中有电流通过,制成了世界上第一块电池——伏打电堆。1836年,英国的丹尼尔对“伏特电堆”进行了改良,制成了如下图所示的Zn-Cu电池。
Zn-Cu电池几经变化,演变成现在的多种电池。其中用量最大是普通干电池,其结构如下图所示。普通干电池电压随使用时间而下降,直至报废,所以也称为一次性电池。
给电池以反向电流,使电池电压回升,能反复使用的电池为“蓄电池”, 铅酸蓄电池充电时发生反应的化学方程式为:2PbSO+ =PbO+Pb+2HSO。纯电动汽车使用的就是各种蓄电池,其使用寿命与充电次数相关,2-6年不等,靠充电桩直接供电。2018年,我国的电力结构如图所示,其中火电主要以燃煤为主。
燃料电池又称"连续电池",即只要活性物质连续地注入,就能不断地进行放电的一类电池,专用于燃料电池电动汽车(如下图)。氢燃料电池就是其中的一种,它靠氢气在空气中燃烧产生电能。
电池的生产原料中含有汞、铅、镍等重金属,处理不当会造成污染。
依据短文回答下列问题:
(1)普通干电池使用的金属材料有__________。
(2)Zn-Cu电池中发生反应的化学方程式为__________。
(3)请补全下列反应的化学方程式:2PbSO+_______=PbO+Pb+2HSO。
(4)氢燃料电池中氢气燃烧的化学方程式为__________。
(5)目前,国家大力推广电动汽车的使用。关于这一举措,你认为下列说法正确的是__________。
A 使用纯电动汽车可以减少化石燃料的使用
B 要想通过发展纯电动汽车改善环境,还必须减少火力发电
C 各种蓄电池的回收和处理是必须解决的问题
D 氢燃料电池汽车使用时对环境无污染
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com