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【题目】某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数,称取20克假黄金置于烧杯中,用某浓度的稀盐酸50克,分5次加入,每次充分反应后,取出固体,经过滤、干燥等操作后称量,各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下:

实验次数

稀盐酸的用量/g

剩余固体的质量/g

1

10

18.375

2

10

16.750

3

10

15.125

4

10

13.500

5

10

13.500

(1)求铜锌合金中锌的质量分数为________

(2)从图可知,当所用合金与稀盐酸的质量比为____________时,表明锌恰好完全溶解.

【答案】 325 12

【解析】解:(1) 锌和盐酸反应,而铜和盐酸不反应,加入过量盐酸后,剩余固体为铜,铜的质量为13.5g;锌的质量=20g-13.5g=6.5g,合金中锌的质量分数为×100=32.5%;

答:铜锌合金中锌的质量分数为32.5%;

(2) 由曲线图可知,加入40g盐酸后恰好完全反应,剩余13.5g铜,此时合金与稀盐酸的质量比=20:40=1:2,所以当所用合金与稀盐酸的质量比为1:2时,表明锌恰好完全溶解

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生产和生活都离不开金属。

(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_______。金属以矿物形式存在,下列矿石的主要成分属于氧化物的是_______(填化学式)。

(2)铁是应用最广泛的金属。

①工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为________

②使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需及时擦干放置,可以减少_______对铁锈蚀的影响。

(3)将一定量的锌加入稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。滤渣和滤液中一定含有的物质是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2设计了如下方案进行验证。步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。

(1)步骤2的目的是_____________________

(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升是由于瓶内气压_______(填大于”、“小于等于)外界气压。

(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式:_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题:

[发现问题]小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;小茜发现自己的铜

制眼眶表面出现了绿色的铜锈;小玲发现苹果切开不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好像生了一般.

[提出问题]这三种物质生锈的原因是什么?

[收集证据] (1)回忆已有知识:铁生锈的条件是______________________________

[查阅有关资料]“铜锈主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);苹果生锈是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成咖啡色的物质.碱石灰能吸水.

[实验探究]将四小块铜片分别按下图所示放置一个月,观察现象如下:

实验

装置

实验验象

铜片不生锈

铜片不生锈

铜片不生锈

铜片生锈且水面附近锈蚀最严重

由实验可知,铜生锈是铜与水、___________________等物质共同作用的结果.

[得出结论]经过交流讨论,三位同学认为这些物质生锈除了可能与水有关外,还可能都与___________________(填物质名称)有关.

[反思与应用] 利用所得结论填空:

(1)写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法_________________________

(2)请你提出一条延长食品保质期的建议___________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEF均为初中化学常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质;BC在常温下均为液体,且组成元素相同;E在常温下为气体,由分子构成,能使澄清石灰水变浑浊;反应①中出现火星四射现象.它们之间存在如图所示的转化关系(图中转化条件已略去).回答有关问题:

(1)写出B的化学式,并表述显负价元素的化合价:_____

(2)写出一个属于化合反应的化学方程式___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室常用甲酸(HCOOH)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,其化学方程式为:HCOOHCO↑H2O。下图是制备干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验反应产物的实验装置。

(1)为顺利、安全地完成实验,实验开始时既要检查装置的气密性,还应检验__________以防爆炸。

(2)装置B中盛放_______,作用是___________

(3)装置D中盛放_______,检验___________

(4)写出装置C中反应的化学方程式:___________________

(5)实验开始时,应先点燃_______(“A处酒精灯“C处酒精喷灯,下同),实验结束时应先停止_______的加热;E处的作用是___________

(6)反应后,将磁铁悬在玻璃管上方,其作用是____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图实验装置,回答有关问题:

(1)在上图中写出标数字的仪器名称:①________________________________

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应文字表达式为_________________

(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为____________,在进行实验时,试管内应放_______,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。用排水法收集氧气时发现得到的氧气不纯,试分析其中的可能原因:______________ (至少说出一点)对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰(锰酸钾易溶于水)。正确操作的先后顺序是__________(填写选项序号)

a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

(4)大理石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式为________________________

小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时,小明认为应选择右图中的装置A,小亮却认为应选择下图中的装置B。老师听取了两位同学的意见后,指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置,但用装置B有一定的优点。请你思考后回答,装置B的优点是:______________________________________(至少说出两点)

(5)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是___________;实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用________________吸收。

(6)右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。

①当用排空气法收集二氧化碳时,瓶内没有水,气体从_______(“a”“b”)处导管通入;

②当用排水法收集氧气时,瓶内装满水,在_______ (“a”“b”)处导管连接一根长导管,并通入____________ (填仪器名称)中,可测得收集到氧气的体积。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示方法.

(1)根据下图回答相关问题:

①微粒A最外层电子数是______,在化学反应中容易_____(”)电子;

②微粒ABCDE中,对应单质化学性质最稳定的是_____(填字母,下同),属于同一种元素的是________________

(2)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(其中:“●”代表氧原子,“○”代表硫原子),其中发生化学变化的是过程______(”)

(3)用化学符号和数字填空:①7个氮原子__________ 3个钠离子_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下:

探究一:测定饮料中Vc的含量。

【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色。

【设计方案】分别向盛有1 mL等浓度高锰酸钾稀溶液的四支试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色。

【实验数据】

【实验结论】分析数据可知,Vc含量最高的是 ,含量为 (各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计)。

探究二:蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。

【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案:

【实验结论】按上述方案实验,根据 这一实验结果,分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc含量有影响。

【实验反思】化学实验需要控制变量。下列情况不会影响到测定结果的是

A.每次实验所用的果汁颜色不同

B.量取的被测物质的体积不同

C.试管的大小不同

D.没有用同一规格胶头滴管滴加

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