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【题目】维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下:

探究一:测定饮料中Vc的含量。

【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色。

【设计方案】分别向盛有1 mL等浓度高锰酸钾稀溶液的四支试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色。

【实验数据】

【实验结论】分析数据可知,Vc含量最高的是 ,含量为 (各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计)。

探究二:蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。

【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案:

【实验结论】按上述方案实验,根据 这一实验结果,分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc含量有影响。

【实验反思】化学实验需要控制变量。下列情况不会影响到测定结果的是

A.每次实验所用的果汁颜色不同

B.量取的被测物质的体积不同

C.试管的大小不同

D.没有用同一规格胶头滴管滴加

【答案】探究一:苹果汁 0.02%

探究二:【设计方案】将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎,用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中,向盛有等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中,分别滴入上述两种黄瓜汁,边滴加边振荡,直到高锰酸钾溶液刚好褪色,记录滴数(其他合理答案也可)

【实验结论】(刚好褪色时)两种黄瓜的汁液所用的滴数不同(与方案对应合理即可)

【实验反思】C

【解析】由实验数据可知,使1 mL等浓度的高锰酸钾稀溶液褪色,所用的苹果汁的滴数最少,所以苹果汁中Vc含量最高。所滴加的苹果汁的滴数是0.04%的Vc溶液的2倍,所以苹果汁中Vc含量是0.04%的Vc溶液中Vc含量的1/2,即0.02%。为探究蔬菜放置时间的长短对Vc含量的影响,实验时,除所选取的黄瓜不同外,高锰酸钾溶液的浓度和体积、所用胶头滴管等需完全相同;根据高锰酸钾溶液刚好褪色时所用两种黄瓜的汁液的滴数不同,分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc含量有影响。化学实验需要控制变量,在该实验中,试管的大小不会影响到实验数据的获得,不会影响到测定结果。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数,称取20克假黄金置于烧杯中,用某浓度的稀盐酸50克,分5次加入,每次充分反应后,取出固体,经过滤、干燥等操作后称量,各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下:

实验次数

稀盐酸的用量/g

剩余固体的质量/g

1

10

18.375

2

10

16.750

3

10

15.125

4

10

13.500

5

10

13.500

(1)求铜锌合金中锌的质量分数为________

(2)从图可知,当所用合金与稀盐酸的质量比为____________时,表明锌恰好完全溶解.

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【题目】根据下列有关实验回答问题:

(1)如果A实验瓶中没有少量的水,导致的后果可能是_________________A实验反应的化学符号表达式为 _________________,(例如:碳在氧气中燃烧的化学符号表达式为CO2 CO2,本试题的有关化学符号表达式都用这种形式表示)

(2)B是测定空气中氧气含量的的实验改进,改进后的优点是________________

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【题目】现有两种稀溶液:标记为A0.040 0%的氢氧化钠溶液;标记为B0.365%的盐酸。假设本题所涉及的各种稀溶液的密度均近似为1.00 g·mL1,且每滴溶液的体积近似为0.05 mL,试解答下列各小题。

(1)恰好完全中和20.0 g A溶液,需加入B溶液多少克

(2)在盛有20.0 mL A溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞溶液,再向瓶中缓缓倒入10.0 mL B溶液,边倒边振荡,充分混合后溶液呈无色。若取该无色混合液3.00 mL于一支试管内,再向试管内滴加1A溶液,试通过计算说明此时试管内溶液呈现的颜色。

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【题目】粗盐中含有较多的杂质,小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。

⑴仪器E的名称是________,在实验中用得最多的仪器是________(填序号)。

⑵称量食盐应放在仪器A的________盘,蒸发时防止液滴飞溅的操作是____________________

⑶“活动与探究”中,操作步骤有:①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发,正确的操作顺序为____________(填序号)。

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【题目】某学校实验室的开放日,九年级2班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装备、仪器和药品.

装置和仪器:

药品:高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰.

(1)写出标有序号的仪器名称:①__________

(2)张勇同学选择了AD制取和收集氧气,他应对A进行完善的措施是_____,反应文字表达式为_____,如果要检验氧气是否收集满,可采用的方法是_____

(3)李芳同学把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,结果搞得手忙脚乱,李芳制取氧气反应的符号表达式为_____.针对她的做法,请你提出一个合理的建议:_____,该建议的合理之处是_____

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【题目】已知一种铁原子的相对原子质量为56,其中子数是30,则这种铁原子的核外电子数为(

A. 30 B. 56 C. 86 D. 26

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【题目】南昌大学研发硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术获得2015年国家技术发明一等奖.请回答下列 问题:

(1)下图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图.镓的相对原子质量为_____镓元素属于_____(金属非金属”)元素;

下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素化学性质相似的是_____(填序号).

(2)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价,则氮元素的化合价为_____价.

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【题目】(6分)

下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题:

1)计算:碳酸钠的质量为 g,水为 g

2)称量:用托盘天平称量, 碳酸钠应放在 (填左盘右盘)。

3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),,量筒的规格是 (从下列中选用:10mL25 mL50 mL100 mL);溶解碳酸钠要用到玻璃棒,其作用是

4)反思:若称取的碳酸钠中喊有水分,则所配制的溶液的质量分数会 (填偏大偏小无影响)。

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