[题目]2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192.于5月10日安全回收.铱﹣192常用于肿瘤治疗.如图是铱﹣192在元素周期表中的信息.有关铱的说法不正确的是( )A.铱的元素符号是IrB.铱元素是非金属元素C.铱原子的原子序数为77D.铱元素的相对原子量为192.2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收。铱﹣192常用于肿瘤治疗。如图是铱﹣192在元素周期表中的信息，有关铱的说法不正确的是（　　）

A.铱的元素符号是Ir

B.铱元素是非金属元素

C.铱原子的原子序数为77

D.铱元素的相对原子量为192.2

【答案】B

【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，铱的元素符号是Ir，故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铱，属于金属元素，故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为77，表示原子序数为77，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为192.2，故选项说法正确。
故选：B。

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【题目】根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气应选_____装置组合，其反应的文字表达式为_____，实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是_____；若用B装置制取氧气，应选则的药品为_____ 和_____。

（2）实验室用过氧化氢制取氧气可选用发生装置是 _____；在加入药品之前应_____。

（3）D装置还可以收集和储备氧气，若要用D收集氧气，气体应从_____（填a或b）端通入。

（4）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S），硫化氢气体密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_____，收集装置是_____。（填字母）

（5）在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有（只写一条）_____。

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【题目】现有A、B、C、D、E 五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。（提示：碳酸钠水溶液呈碱性）。请回答下列问题：

(1)B中的溶质是_______________（填化学式）；

(2)不能与 A 溶液发生反应的物质类别有______________（填序号）；

①金属单质 ②非金属氧化物 ③酸 ④碱 ⑤盐

(3)C溶液的溶质为___________（填化学式）；

(4)用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。

①若X为稀盐酸，写出有明显现象的反应的化学方程式_____；

②若X为澄清石灰水，写出反应的化学方程式_______________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为探究某些酸碱盐之间能否发生反应，进行了如图所示的实验:

（1）四支试管中能反应且有明显现象的是____，写出有沉淀产生的化学反应方程式_____。

（2）若向试管A中滴入酚酞溶液不变色，则证明试管中溶液显_______性;

（3）实验结束后，将发生了反应的试管中所有物质倒入同一烧杯中，充分混合后过滤，得沉淀和滤液。下列说法中，不正确的是____。

A 若倒入烧杯前各试管中物质都恰好完全反应，则向滤液中滴入紫色石蕊溶液不变色

B 若烧杯中有气泡产生，则倒入烧杯前C中溶质可做钾肥

C 若检测滤液的pH为7，则滤液可直接倒入下水道

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请根据题目要求回答下列问题。

（1）如图为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）。

①调游码 ②放称量纸 ③称量物放左盘

④调零点 ⑤加质量大的砝码 ⑥加质量小的砝码

A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③

（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m1 ，发生反应的实验现象为 ____________________________________，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2 ,则（填“=”“＞”“＜”）m1 m2 。

（3）如图装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m1 ，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，发生反应的化学方程式为，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2 ，则（填“=”“＞”“＜”）m1 m2 ，其原因为。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】回答与含碳物质有关的问题

(1)用金刚石硬度大的性质常用于_____。

(2)除去CO2中混有的少量CO,可将混合气体______。

(3)如图是在一定条件下生成二氧化碳的转化图

①最适合实验室制取CO2的反应是______(填序号)

②在④反应中，发生氧化反应的物质是______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（1）按要求写出对应的化学符号（“”表示氧原子）。

微粒
化学符号	_____	_____	_____

（2）模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是氧原子的结构示意图。

①x的数值为 _____。

②“8”指的是 _____。

③氧原子在化学反应中易得到2个电子，形成_____（填离子符号）。

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【题目】绿矾（FeSO47H2O）是重要工业产品，可用于制备Fe2O3，复印用Fe3O4粉、还原铁粉等，开发利用绿矾工艺是一项十分有意义的工作。某研究性小组展开了系列研究。

Ⅰ．制备Fe2O3

（资料一）

（1）无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。

（2）绿矾（FeSO47H2O）高温分解产生一种金属氧化物和几种气态非金属氧化物。

（3）SO2是无色有刺激性的有毒气体，能使品红溶液褪色；SO3在0℃是一种无色晶体。

甲同学用如图1装置制备Fe2O3并验证绿矾受热分解的其他产物：

实验过程中发现：A中有红棕色固体生成，B中无水硫酸铜变蓝，C中U形管内有无色晶体析出，D中品红溶液褪色。以上能证明有水生成的现象是______，装置E的作用是______，绿矾高温分解的化学方程式为______。

Ⅱ．制备Fe3O4

乙同学模拟生产复印用Fe3O4粉的实验流程如图2：

（资料二）Fe（OH）2是一种白色难溶于水的固体，在空气中易被氧气所氧化，制备时必须尽量排除氧气的干扰。

FeSO4溶液中加入NaOH溶液，反应的化学方程式依次为：①______，②4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．由沉淀a获得Fe3O4的化学方程式为：Fe（OH）2+2Fe（OH）3=Fe3O4+4H2O，若制取Fe（OH）2，采取的实验操作是：向盛有5mL新制FeSO4溶液的试管中加入10滴植物油，然后用胶滴管加煮沸的NaOH溶液（已经排尽O2），图3中该实验使用胶头滴管的滴加NaOH溶液使用方法正确的是______（填字母）。