【题目】有些共享单车非常轻便，其车身主要是航空铝合金材质。铝合金属于（ ）
A. 合成材料 B. 金属材料 C. 天然材料 D. 复合材料
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在质量为150 g的烧杯中加入100 g过氧化氢溶液，再向其中加入2 g二氧化锰。充分反应后，称得烧杯和剩余物质总质量为250.4 g。请通过计算判断该过氧化氢溶液中溶质的质量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是
A、铁丝在氧气中燃烧用 B、石蜡在空气中燃烧
C、高锰酸钾受热制氧气 D、过氧化氢和二氧化锰制氧气
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请结合下列实验装置，回答有关问题．
（1）写出仪器a和b的名称：a______，b______；
（2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置为______（填字母），发生反应的化学方程式为______________________；
（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选择的装置为______
（填字母），发生反应的化学方程式为_______________；在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳叫做______________；
（4）诺贝尔奖得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》书中提出：“人体中99.9%的疾病与一氧化氮有关”。已知一氧化氮气体难溶于水，常温下极易与氧气反应，现在实验室中要收集一瓶制备的一氧化氮，选用的装置是____________（选填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小马和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
A B C D E
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________ ②_________
（2）小马用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和_________或_________(填字母)进行组装，他选择这两种收集方法的原因是_________，此时A装置必须改进的地方是：_________；
（3）小陈用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，写出该反应的化学方程式为_________，实验结束后，小陈问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因_________；（写一个）
（4）实验室选择_________装置和C装置组装来制取二氧化碳气体,验证该气体的方法是(写化学方程式表示)_________；
（5）常温下，硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水，密度比空气大，实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取，应选择的发生装置是_________，收集装置是_________。
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【题目】分类、类比是同学们学习化学获取知识的重要科学方法。
（1）氧化反应在生活中随处可见，下面是常见的氧化反应：
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A动植物呼吸 | B生活火灾 | C金属锈蚀 | D火药爆炸 |
请你将上述氧化反应平均分成两组，其中一组是__________；比较B和D，图D发生的现象除了具备B中条件外，还必须具备的另一个条件是________________。
（2）在元素周期表中，C与Si所处的位置及结构如图
已知二氧化碳与氢氧化钠溶液反应如下
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
装有氢氧化钠溶液的细口瓶，瓶口磨砂后暴露出SiO2，请你写出二氧化硅与氢氧化钠溶液的反应方程式为_________________，生成物是玻璃胶的成分，因此装有氢氧化钠溶液的细口瓶应用__________塞。
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